examen


ESPAÑOL
1.- ¿Qué debe contener un instructivo?
A) Poemas en verso.
B) Refranes largos.
C) Fábulas cortas.
D) Instrucciones breves.
2.- ¿Qué se enumera en un instructivo?
A) Las instrucciones.
B) El título.
C) Los materiales.
D) Los autores
3.- ¿En qué parte del instructivo se coloca la lista de los materiales que se necesitan para elaborar una manualidad?
A) Después de lasindicaciones.
B) Antes de las indicaciones.
C) Arriba del título.
D) Junto con el título.
4.- Es el modo que se emplea en los verbos terminados en ar, er, ir.
A) Indicativo.
B) Infinitivo.
C) Imperativo.
D) Subjuntivo.
5.- ¿Cómo debes buscar los verbos en un diccionario?
A) En modo indicativo.
B) En modo imperativo.
C) En modo subjuntivo.
D) En modo infinitivo
6.- Son expresiones que seusan cotidianamente para dar consejos o alguna enseñanza sobre nuestro comportamiento.
A) Poesía.
B) Refranes.
C) Fábulas.
D) Manuales.
07.- ¿Cuál es el significado de este refrán?
A su tiempo maduran las uvas.


A) Hay que madurar para tomar decisiones.
B) Hay que tomar decisiones antes de pensar.
C) Hay que pensar durante mucho tiempo para decidir.
D) Hay que tener paciencia paralograr algo.
08- ¿Qué nexos se utilizan para enlazar oraciones en un escrito?
A) y, e, o, u, sin embargo, de tal manera que.
B) Este, ese, aquel, allá, aquella.
C) Correr, barrer, escribir, caminar.
D) Grande, bonito, hermoso, fuerte.
09.- ¿Qué expresan los verbos cuando se escriben en modo imperativo?
A) Órdenes e indicaciones.
B) Invitaciones y acciones.
C) Actividades y realizaciones.D) Reflexiones y pensamientos.
10.- ¿Cuántos tipos de entrevista existen?
A) Sencilla y compleja.
B) Grande y pequeña.
C) Informativa y descriptiva.
D) Oral y escrita.
11.- Tipo de discurso que se emplea en el reporte de entrevista, cuando las respuestas del entrevistado se redactan en tercera persona.
A) Directo.
B) Narrativo.
C) Indirecto.
D) Descriptivo.
12.- ¿A qué personaentrevistarías si quisieras saber más sobre un tema de ciencias naturales?
A) Al director de la escuela.
B) A un especialista.
C) A un padre o una madre de familia.
D) Al profesor de grupo.
13.- En un texto, ¿qué utilidad tienen los signos de interrogación?
A) Iniciar el diálogo.
B) Clarificar el contenido.
C) Especificar la pregunta.
D) Señalar una pausa.
14.- ¿Cuál es el tipo de discurso quese emplea al transcribir las respuestas tal como las dijo el entrevistado?
A) Discurso indirecto.
B) Discurso complejo.
C) Discurso sencillo.
D) Discurso directo.
15.- Se utiliza para obtener información de las personas, por medio de preguntas.
A) Libro.
B) Entrevista.
C) Cartel.
D) Mapa conceptual.
16.- Identifica el enunciado que está escrito en tercera persona.
A) Te invito a lafiesta de aniversario de la escuela...
B) La SEP lo invita a la fiesta de aniversario de la escuela...
C) Quiero invitarte a la fiesta de aniversario de la escuela...
D) Te invitamos a la fiesta de aniversario de la escuela...
17.- ¿Qué expresa este poema?
Amo el amor que se reparte en besos, lecho y pan. Amor que puede ser eterno y puede ser fugaz.
A) Amor.
B) Dolor.
C) Tristeza.
D)Alegría.
18.- ¿Qué nombre recibe la acción de decir un poema con entonación, expresión gestual y corporal para expresar los sentimientos del texto?
A) Ensayar.
B) Representar.
C) Exponer.
D) Declamar.

19.-. Lee los versos y responde ¿con qué palabra rima deseo?
Cada vez que te veo
nueva admiración me das
y cuando te miro más
aún más mirarte deseo.

A) Das.
B) Veo.
C) Más.
D) Miro.20.- ¿Para qué sirven los anuncios publicitarios?
A) Para promover un producto.
B) Para engañar sobre un producto.
C) Para desechar un producto.
D) Para olvidar un producto.


MATEMATICAS
1.- Figura geométrica cerrada con cuatro lados de igual tamaño que forman entre ellos ángulos rectos.
A) Círculo.
B) Triángulo.
C) Cuadrado.
D) Rectángulo.
2.- Diferencia entre el cubo y el prisma...