Examen

ESCUELA PRIMARIA URBANA “PRESIDENTE JUAREZ”
CLAVE: 20DPR1908A
PRIMERA EVALUACION (SEPT. / OCT.)
NOMBRE:________________________________________________ FECHA:________________________ GRADO:________GRUPO:____

ESPAÑOL.
I. INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y CONTESTA
LAS SIGUIENTES CUESTIONES.
1.- Ordena del 1 al 5 los pasos a seguir para realizar una exposición de un tema:Investigación
Elaboración de material
Elección del tema
Elaboración del guión de exposición
Exposición Frente al grupo

2. une con una línea cada abreviatura con la palabra que le corresponda:
Lic. Doctor
Profra. Profesora
Ags. Licenciado
Dr. Aguascalientes

3. Cuando expresas con tus propias palabras un texto leído, estás haciendo:
a)Una investigación documental.b)Una investigación de campo.
c)Una paráfrasis.
d) Una ficha bibliográfica.

4. Une cada sigla con su definición:
PEMEX Comisión Nacional de los Derechos Humanos
IMSS Instituto Mexicano del Seguro Social
IEEPO Petróleos Mexicanos
CNDH Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca

5. Las palabras se clasifican según su silaba tónica en:
a) Presente, pasado y futuro
b)Ayer, hoy ymañana
c)Agudas, graves y esdrújulas

6. Escribe el acento ortográfico en las palabras subrayadas:
La lampara del medico ya no funciono, porque un raton come azucar la mordió

7. Subraya las palabras que forman una familia léxica:
a)Papá, mamá, hijos
b)pan, panadero, panadería
c)bueno, bonito y barato

8. Para una investigación cuál de las siguientes NO es una fuente deinformación escrita?
a) Libros. b) Revistas. c) Sitios de internet. d) Museos.

El texto anterior es.
a) Una adivinanza.
b) Un trabalenguas.
c) Una copla.
d) Una rima.

9. Lee el siguiente texo:
Tengo una gallina pinta,
piririnca, piriranca,
con sus pollitos pintos,
piririncos, pirirancos.
Si ella no fuese pinta,
piririnca, piriranca,
no criaría los pollitospintos,
piririncos, pirirancos.

10.Los sinónimos son palabras que:
a) se escriben diferente y tienen el mismo significado
b)riman al final de cada verso
c) nos dicen como es el sujeto

11. ( camarón ) Por la ubicación de la sílaba tónica la palabra anterior es:
a) esdrújula c) grave
b) aguda d) sobreesdrújula

12. escribe un par de sinónimos para cada dibujo
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MATEMATICAS.
I.- INSTRUCCIONES: Observa, lee y contesta correctamente cada una de las siguientes cuestiones:

OBSERVA EL PRECIO DE CADA PRODUCTO YA CON EL DESCUENTO APLICADO.

1.- ¿Cuál de los refrigeradores tiene mayor descuento?
a) El refrigerador 1.
b) El refrigerador 2.
c) Elrefrigerador 3.
d) Todos los refrigeradores.

2.- Don Luis compró un refrigerador en abonos.
Sus pagos fueron los siguientes:
3 pagos de $ 450.
5 pagos de $ 200.
6 pagos de $ 600.
1 pago de $ 250.

¿Cuál fue el refrigerador que se compró?
a) El refrigerador 1.
b) El refrigerador 2.
c) El refrigerador 3.
d) Ninguno.

3.- Doña Juana se quiere comprar el refrigerador 3.Pero sólo tiene $ 4 726. ¿Cuánto dinero le hace falta?
a) $ 4 636. c) $ 3 434.
b) $ 3 424. d) $ 5 124.

4. ¿Con cuál de las siguientes opciones se obtiene la siguiente cantidad: $ 17.20?
a) 1 moneda de $ 10, 2 monedas de $ 1, 10 monedas de 50 ¢ y 1 moneda de 20 ¢.
b)3 monedas de $ 5, 5 monedas de 50 ¢ y 2 monedas de 20 ¢.

c)1 monedas de $ 10, 5 monedas de 50 ¢ y 2 monedas de 20 ¢.d)3 monedas de $ 5, 7 monedas de 50 ¢ y 2 monedas de 20 ¢.
5.- En una calculadora que muestra el número 4, 058, ¿Qué operación tienes que realizar para que en lugar de un 0 aparezca un 3 y en lugar de un 5 aparezca un 7?
a)Sumar 37. b) Restar 370. c)Sumar 320.
d) Sumar 370.

6. .- En una canasta hay 5 panes. Si se reparten los panes entre los 4 niños de la casa. ¿Qué fracción...