examen
Páginas: 2 (278 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2015
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EXAMEN DE IDIOMA ESPAÑOL DE TERCER AÑO (CICLO BÁSICO)
LA DIGNIDAD DEL ARTE
Yo escribo para quienes no pueden leerme. Los de abajo,los que esperan desde hace siglos en la cola de la historia, no saben leer o no tienen con qué.
Cuando me viene el desánimo, me hace bien recordar una lección dedignidad del arte que recibí hace años, en un teatro de Asís, en Italia. Habíamos ido con Helena a ver un espectáculo de pantomima, y no había nadie. Ella y yo éramos losúnicos espectadores. Cuando se apagó la luz, se nos sumaron el acomodador y la boletera. Y, sin embargo, los actores, más numerosos que el público, trabajaron aquella nochecomo si estuvieran viviendo la gloria de un estreno a sala repleta. Hicieron su tarea entregándose enteros, con todo, con alma y vida; y fue una maravilla.
Nuestrosaplausos retumbaron en la soledad de la sala. Nosotros aplaudimos hasta despellejarnos las manos.
Eduardo Galeano
(El libro de los abrazos)
1) Lee con atención el texto:a) ¿Por qué crees que lleva este título?
b) Explica con tus palabras qué quiere expresar cuando dice: “hicieron su tarea entregándose enteros”.
c) ¿Por qué recordareste hecho le hace bien al narrador cuando le viene el desánimo?
2) Busca formas no personales del verbo (infinitivo, participio, gerundio)
3) ¿A qué hace referencia elpronombre subrayado? Clasifícalo.
4) Busca en el texto una oración relacionada por un nexo coordinante copulativo.
5) Analiza los verbos éramos y escribo indicando: modotiempo persona número, participio, gerundio, infinitivo.
6) Analiza el siguiente enunciado:
Helena y yo fuimos a un teatro y vimos un espectáculo de pantomima .
EXAMEN DE IDIOMA ESPAÑOL DE TERCER AÑO (CICLO BÁSICO)
LA DIGNIDAD DEL ARTE
Yo escribo para quienes no pueden leerme. Los de abajo,los que esperan desde hace siglos en la cola de la historia, no saben leer o no tienen con qué.
Cuando me viene el desánimo, me hace bien recordar una lección dedignidad del arte que recibí hace años, en un teatro de Asís, en Italia. Habíamos ido con Helena a ver un espectáculo de pantomima, y no había nadie. Ella y yo éramos losúnicos espectadores. Cuando se apagó la luz, se nos sumaron el acomodador y la boletera. Y, sin embargo, los actores, más numerosos que el público, trabajaron aquella nochecomo si estuvieran viviendo la gloria de un estreno a sala repleta. Hicieron su tarea entregándose enteros, con todo, con alma y vida; y fue una maravilla.
Nuestrosaplausos retumbaron en la soledad de la sala. Nosotros aplaudimos hasta despellejarnos las manos.
Eduardo Galeano
(El libro de los abrazos)
1) Lee con atención el texto:a) ¿Por qué crees que lleva este título?
b) Explica con tus palabras qué quiere expresar cuando dice: “hicieron su tarea entregándose enteros”.
c) ¿Por qué recordareste hecho le hace bien al narrador cuando le viene el desánimo?
2) Busca formas no personales del verbo (infinitivo, participio, gerundio)
3) ¿A qué hace referencia elpronombre subrayado? Clasifícalo.
4) Busca en el texto una oración relacionada por un nexo coordinante copulativo.
5) Analiza los verbos éramos y escribo indicando: modotiempo persona número, participio, gerundio, infinitivo.
6) Analiza el siguiente enunciado:
Helena y yo fuimos a un teatro y vimos un espectáculo de pantomima .
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