Examen

SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

I.       DATOS INFORMATIVOS:
* Área Curricular                                      : Educación Física.
* Grado                              : 1º
* Horas                                   : 90 min.
* I.E. : Luis Fabio XammarJurado

II.     CONOCIMIENTO:
La activación corporal (Calentamiento)

III.  CAPACIDAD:
Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud: Reconoce y ejecuta oportunamente movimientos corporales básicos para la activación de la totalidad corporal y explica su utilidad (Calentamiento).

IV.  SECUENCIA DIDÁCTICA:
PARTES | CONTENIDOS | RECURSOS Y/O MATERIALES | DOSIFICACIÓN |
INICIAL |* Formación y control de asistencia * Ejercicios generalizados. (Calentamiento) * Crean y ejecutan ejercicios en forma individual y grupal * Realiza ejercicios de estiramientos. * Flexibilidad, trotes, piques, ascensiones. * Por parejas, tríos, en grupos de seis. * Responden en forma voluntaria. ¿Qué es lo que han hecho? ¿Cómo lo han hecho? ¿Qué saben sobre  la activación corporal o elcalentamiento? | Losa deportiva.Silbato. | 27’ |
PRINCIPAL | * Conflictos cognitivos, Sistematización del aprendizaje (esquemas, mapas)- Los alumnos conformados  por grupos de a 10 dirigirán a todos sus compañeros  los ejercicios de activación corporal o el calentamiento, creados por ellos mismos, durante 8 a 10 minutos cada grupo.- Con la ayuda del profesor consolidan la información sobrela activación corporal |  Hoja con ejercicios de activación corporal. | 54’ |
FINAL | Aplicación de lo aprendido, transferencia a situaciones nuevas, reflexión sobre el aprendizaje-Ejecutan  los mejores ejercicios de activación corporal de cada grupo con la ayuda del profesor.-Finaliza con la práctica de la higiene. Practican lo aprendido con sus amigos y familiares, en la localidad dondeviven.- Recomendaciones finales y despedidas hasta la próxima clase. | Hoja con ejercicios de activación corporal. Silbato. | 9’ |

    
EVALUACIÓN:

CRITERIO | INDICADORES | TÉCNICAS/INSTRUMENTOS |
Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud. | -Reconoce y ejecuta oportunamente movimientos corporales básicos para la activación de la totalidad corporal y explica su utilidad. | -Pruebapráctica.-Registro de asistencia y  evaluación. |
ACTITUD ANTE  EL ÁREA |
Respeto | -Se presenta debidamente uniformado con su implemento deportivo para ejecutar la activación corporal correctamente. | Registro  auxiliar de evaluación.Lista de cotejo. |

Yauli, enero de 2012

 
 
 
Vº Bº Asesor (a) o Sub Director                                   Prof. de Área            

SESIÓNDE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Nº 01

I.                     DATOS INFORMATIVOS:
         Área Curricular                                             : Educación Física.
         Grado              y Sección                                               : 3º A-B-C
         Horas Semanales                                          : 02 Horas.
        Duración                                                        : 80 minutos.
         Director                                                         : Prof. Samuel Dávila Arana.
         Sub Director                                                  : Prof. Fidel Hilario Huamaní.
         Asesor de Letras                                          : Prof. Adeleine Mendoza Ramos.
        Docente                                                         : Prof. Augusto Castro Cuya.

II.             CONOCIMIENTO:
La activación corporal: sobre las elongaciones musculares y los ejercicios adecuados.

III.            CAPACIDAD:
Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud: Utiliza y diferencia actividades de activación corporal y de elongación muscular.

IV.            VALORES Y ACTITUDES:...