Examenes

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
EXAMEN DE ESPAÑOL
SEGUNDO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________.
NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________.
NOMBRE DEL MAESTRO (A): _____________________________________________.

¡Hola abuelito!
Quiero contarte que estoy en segundo año y tengo un nuevo compañero,él se llama Jorge, es un niño amable, educado, trabajador y limpio. Siempre esta alegre, tiene el cabello castaño, sus ojos son grandes y de color café, es delgado y ahora es el mas alto del grupo. En el recreo jugamos y le platico las historias que tu me cuentas, por eso el quiere conocerte. Espero que vengas pronto y que nos sigas contando tus aventuras. Te mando un abrazo.

Tu nieto Carlos.Instrucciones: Tacha la respuesta correcta.

1. Al texto de la portada se le conoce como:
A) cuento B) carta C) recado


2. ¿Cómo es jorge?
A) Grosero y desordenado B) flojo y sucio C) amable, limpio y trabajador.

3. ¿De que color son sus ojos?
A) Grandes y negros B) pequeños y verdes C) grandes y cafés

4. ¿Cuál es su estatura?
A) Pequeño B) alto C)mediano

5. Observa nuevamente el texto y dí ¿Qué esta escrito hasta arriba?
A) La fecha B) el saludo C) la despedida

6. ¿Ahora quién crees que escribió el texto?
A) El abuelo B) Carlos C) el compañero nuevo

7. Describe como es el compañero de Carlos:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

8. Selecciona la palabra correcta que rime con la oración: rica
El helado y la manzana sana
Es una comida _________________. Mala
Pero el mejor alimento enojado
Es que siempre estés_______________. Contento
Feliz
Relaciona la adivinanza y eltrabalenguas
1. Salgo de la sala
Voy a la cocina
Moviendo la cola trabalenguas
Como una gallina.


2. Pepe pecas pica papas
Con un pico pica papas adivinanza
Pepe pecas.


9. Escribe los nombres de cada dibujo.




________________ ________________ ________________





10. Separa las palabras de cada oración.Tengounnuevoamigoenlaescuela
___________________________________________________________________.




11. Escribe el nombre de los siguientes dibujos:










________________ ________________ ________________

12. Después de usar el punto debemos empezar a escribir con:
Minúscula mayúscula


13. Ordena las palabras alfabéticamente.
Burro ________________Diente ________________
Manantial ________________
Árbol ________________
Fiesta ________________
Casa ________________

14. Escribe las letras según correspondan a las partes del periódico.


NOMBRE DEL PERIÓDICO


ANUNCIO


FOTOGRAFÍA


FECHAENCABEZADO DE LA NOTICIA


15. Colorea los adjetivos de las oraciones


La ballena es grande y gris.


El pingüino es pequeño y negro.

16. ¿Para qué sirven los signos de interrogación?
A) Para adornar las oraciones B) para hacer preguntas


17. Escribe los sinónimos de las siguientes palabras
Burro ________________
Vivienda ________________
Cerdo________________


18. Relaciona lo contrario de cada cosa (antónimos)
Día llorar


Reír negro


Blanco noche


19. Escribe los verbos de acuerdo a los dibujos.
________________
________________
________________








Encierra la respuesta correcta.


20. Para que...