Exper

Asch.

En su trabajo sobre conformidad social, intenta averiguar el grado de independencia o sometimiento de un individuo a partir de las presiones que sobre el ejerce el grupo. Se trata de analizarla interaccion entre una minoria de uno y una mayoria unanime.

En el texto de la imitación Asch nombra diferentes experimentos. Critica a Tarde. Asch entiende la imitación en terminos deaprendizaje. (el nene imita lo que dice el papa). Esta imitación no es una mera copia. Hay cosas que copiamos y otras que no. La imitación es un fenómeno inteligente, es un proceso racional. El hombre imitainteligentemente. Ej: cuando aprendemos a escribir, copiamos solo eso no los gestos de la persona que nos esta enseñando. La imitación inteligente comprende medios y fines. Para Tarde la imitación es unproceso inconciente. Realmente a menudo la tarea de la observación consiste exclusivamente en descubrir que debe imitarse.

Para Asch, la motivación es el proceso cognitivo en si mismo, se plantea lasatisfacción de haber descubierto la logica de la situación, no la saisfaccion de habr obtenido una recompensa. 


Procedimiento experimental:
Se reune a un grupo de 7 individuos (aprox) en un aula.El experimentador les presenta algunas lineas que difieren en longitud, y les explica que su labor consistira en señalar cuales de ellas coinciden en tamaño con otra linea patron. Entonces, elexperimentador coloca en la pizarra un carton con unas cuantas lineas verticales y otro carton con una sola raya, la linea patron.
Al emitir su juicio, cada sujeto menciona el numero de linea de comparación(estaban numeradas) que juzga igual a la estandar, y asi con varias muestras de cartones con nuevas linas patron y de comparación. Las discriminaciones son sencillas, al principio cada individuo emitemonótonamente el mismo juicio., pero repentinamente esta armonia se rompe en el tercer ensayo. Mientras que la mayoría de los sujetos designan la linea del medio como igual a la estándar, un...