Experiencia Inspiradora IER SAS 1

PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
“TODOS A APRENDER”






1. LOCALIZACION
Entidad Territorial

Municipio
Támesis
Establecimiento (s) Educativo (S):
INSTITUCIÓ EDUCATIVA SANTIAGO ANGEL SANTAMARÍA
Sede: TÁMESIS


2. DATOS GENERALES DE LA EXPERIENCIA INSPIRADORA
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
“La lecto escritura con las TIC activa el pensamiento”
Autores
Nombre completo
Rol en lacomunidad de aprendizaje
Sandra Milena Castrillón Monsalve
Educadora
Nombre completo
Rol en la comunidad de aprendizaje
Carlos Andrés Marín Betancur
Educador
Nombre completo
Rol en la comunidad de aprendizaje
Johnny Galvis Rincón
Educador
Nombre completo
Rol en la comunidad de aprendizaje
Mary del Socorro Zapata Franco
Educadora
Nombre completo
Rol en la comunidad de aprendizaje
Fernando de JesúsLópez Ospina
Educador
Nombre completo
Rol en la comunidad de aprendizaje
Rosmira Palacios Palacios
Educadora
Nombre completo
Rol en la comunidad de aprendizaje
Gladis Moreno Campo
Educadora
Descripción de la población:
La Institución Educativa Santiago Ángel Santamaría, está situada en el corregimiento de Palermo, municipio de Támesis, departamento de Antioquia; república de Colombia.
Lainstitución educativa presta su servicio educativo a aproximadamente a 400 estudiantes de la zona rural y urbana, En la actualidad la Institución Educativa Santiago Ángel Santamaría funciona en tres bloques; en el bloque “Madre Laura” y “Jesús Divino Maestro, el preescolar, básica primaria, en el bloque C la Básica Secundaria y la media.
La población del corregimiento en su mayor parte se ubica enlos estratos 1 y 2 del sisben, subsisten económicamente de un jornal aproximado de $616.000 mensuales, basado en actividades agrícolas, ganaderas y comerciales.
Porcentualmente el 50 % de los habitantes han logrado un nivel básico, cursando los grados 1º y 2º de básica primaria, un 30% ha alcanzado algún grado de escolaridad en el nivel de básica secundaria y media, mientras que el 20% hanculminado el bachillerato y unos pocos han tenido estudios universitarios y/o tecnológicos.
Dentro de las dificultades sociales se han detectado situaciones que van desde violencia intrafamiliar, que conlleva al consumo de sustancias psicoactivas, y promiscuidad desde muy temprana edad; de igual forma los jóvenes abandonan las aulas de clase para integrarse al mundo laboral y así ayudar económicamentea sus familias y/o madres solteras o abandonadas, en otros casos para sostenerse ellos mismos.

Para estos casos, en especial los estudiantes con extra edad y padres de aun no han terminado sus estudios básicos, la institución educativa en convenio con la universidad católica de oriente, les brinda la oportunidad de validar sus estudios en las horas de la noche, para los de primaria y fines desemana para la secundaria; obteniendo muy buena respuesta en la comunidad ya que son aproximadamente 80 personas en el programa.

3. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA INSPIRADORA
OBJETIVOS GENERAL:
Fortalecer el desarrollo de la capacidad analítica, comprensiva y reflexiva de los estudiantes de la Institución Educativa Rural Santiago Ángel Santamaría de educación básica primaria, implementando lalecto- escritura con el uso adecuado de las TIC donde expresen ideas, sentimientos de su realidad en forma coherente y significativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Contribuir en el desempeño óptimo en el uso del computador y la Internet como herramienta tecnológica en la creación de textos escritos.

Estimular la realización del proyecto de vida y los anuarios implementando diferentes herramientastecnológicas para su realización.

Crear un blog institucional en blogger donde se evidencie la importancia de la lecto escritora en el ambiente escolar.

Operar algún software educativo de carácter libre y su aplicación en la exposición.


Descripción general de la experiencia y estrategias pedagógicas/acciones desarrolladas en la experiencia

El M.E.N ,en calidad de estado, propone la...