expresion oral y escrita

Actividad de aprendizaje 6. Método gráfico

Tres personas están sacando un baúl que cayó en un bache. La figura muestra cómo se ve esta escena desde un helicóptero.




La fuerza queaplica cada una de las personas es la siguiente:

F1= 175 N, 30°
F2= 100 N, 120°
F3= 400 N, 200°


Instrucciones

1. Traza un plano cartesiano.
2. Traza F1, F2 y F3, cada una con el ángulocorrespondiente.
3. Traza las paralelas de los vectores F1 y F2 y su resultante (FR1).
4. Realiza un nuevo plano cartesiano con FR1.
5. Traza las paralelas para FR1 y F3, y dibuja su resultante (FR2).6. Mide con tu regla FR2, que representa la suma total del sistema; multiplica la medida que obtengas por la escala propuesta y registra el resultado en el archivo de Word que descargaste pararealizar tu actividad.
7. Utilizando tu trasportador, mide el ángulo que se forma desde el eje X hasta FR2 de la suma del último vector.
8. Anota el valor para Θ =
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeCualidades dela Expresión Escrita
¿El texto reúne las cualidades de la redacción? 
Tomando en cuenta los puntos siguientes como las características, el primer párrafo no puede ser tomado en cuenta como unaredacción.
a) Claridad. Decir las palabras que vayan directas al mensaje que quieres decir.
b) Concisión. El mensaje tiene brevedad y precisión.
c) Sencillez. Todos los lectores pueden comprender elmensaje, no se debe exagerar en adornar las palabras.
d) Naturalidad o propiedad. Las palabras no se deben forzar, ni pueden ser inventadas; que se vea un lenguaje fluido y común entre todos.
e)Originalidad. Cada tema desarrollado debe ser visto desde un enfoque personal, ello le dará al tema originalidad.
Sin embargo, el resto del texto si tiene todas estas características, ya que no tieneredundancias ni falla alguna, el mensaje es muy claro y hasta tiene cierta originalidad, después de pensar mucho en ello, creo que si, es una redacción, y el primer párrafo es como la opinión personal...