EXPRESION ORAL Y ESCRITA

Dirigía: Gobernaba.
Respondía: Alegaba.
Conversar: Charlaba.
Distrajo: despistó-
Soltó: Aflojó.
Preguntaba: Averiguaba.



Buscaba:  escudriñar,
Decía:  manifestar,  opinar,Trepó:  subir,
Desenredó: desenlazar
Llevó: trasladar,
Comentó: contó,
Soñó: fantaseó.

Volaba: planear,
Elevaba: emerger, surgir,
Descendía: decrecer,
C.- ENSEÑANZA
1.- En la vida,no debemos confiarnos; el camino está lleno de oportunidades y adversidades, por ello, debemos poner mucha atención y aprender de los errores para trazarnos nuevos retos y nuevas metas.
D.- VALORES:1.- Cultural.- En el espacio temporal de verano, en los meses de julio y agosto se caracteriza por el buen sol y el viento; cuyo efecto, sobre todo en los niños, se conjuga en juegos y tradicionescon una ritualidad al efectuarlas. La realización de cometas con materiales naturales y telas recicladas, es una tradición; forma parte de nuestra cultura en los espacios más emblemáticos de nuestraciudad de Quito como: barrios, parques, lomas, puentes, etc.
2.- Social.- Se distinguen valores de afecto y camaradería entre los niños, consintiendo la familiaridad entre los vecinos de barrio ocomunidad; creando condiciones generosas de apoyo en cualquier situación positiva o negativa que se presenten en el desarrollo de su vida social.
Escriba 5 ejemplos utilizando modismos:
1.- El papade mi novia nos descubrió en su casa y tuve que salir como alma que lleva el diablo.
El sujeto al verse descubierto tuvo que huir apresuradamente.
2.- Tengo la oportunidad de un trabajo en el país yal mismo tiempo una beca en el extranjero, esta situación me pone entre la espada y la pared.
Se demuestra la confusión y la duda antes de tomar una decisión muy importante en la vida del personaje.3.- Hasta ayer tuve una gripe que me hizo ver estrellas.
La enfermedad fue tan grave que le provoco mucho delirio.
4.- En el centro de rehabilitación de Cayambe me atendieron a cuerpo de rey....