FA_U1_AF3

Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela
Autor (es)
Características más importantes
Administración Científica
Frederick Winslow Taylor
Henry L. Gantt
Taylor, reconocido como el padre dela administración científica, su principal preocupación fue elevar al máximo la productividad mediante mayor eficiencia en la producción y mejor pago para los trabajadores.
Mientras tanto Ganttpedía la selección científica de los trabajadores y la cooperación armónica entre la mano de abra y administración, desarrolló la gráfica llamada por su nombre “Gantt” para la programación de actividades einsistió en la capacitación del personal. Para esta escuela se integran 9 pasos.
Estudio de movimientos, bonos por productividad, pago por tajo, disminución de fatiga, capacitación, mejora deambiente laboral administración de actividades y el trabajo por especialización
Escuela Clásica
Henry Fayol
Fayol dividió las actividades industriales en 6 grupos: técnico, comercial, financiero, deseguridad, contable y administrativo o gerencial. Reconoció la importancia de enseñar la administración y desarrolló 14 principios: División de trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad demando, unidad de dirección, subordinación de los intereses individuales a los generales, remuneración del personal, centralización, jerarquía, orden, equidad, estabilidad personal, iniciativa yespíritu de equipo.
Escuela Ambiental
Psicólogos experimentales
Mejora de las condiciones ambientales (luz, sonido, calor, humedad, etc.) y mejorar la armonía con el fin de aumentar la productividadEscuela del Comportamiento Humano
Elton Mayo
Las condiciones ambientales y ´sicológicas en relación con la productividad del trabajo.
“La administración que no toma en cuenta al elemento humanos...