Páginas: 6 (1472 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
INFLUENCIA DEL FACEBOOK EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE-SEDE LIMA NORTE 2014
Autor:
REYES REYES, KEVIN MARTIN
RESUMEN
Hoy en día una red social nos ayuda a potenciar la comunicación entre millones de personas .Esto nos puede llevar a pensar que estas características pueden ser de utilidad en la vida educativa con el fin deincrementar aspectos de aprendizaje como acercamiento del profesor con el estudiante , interacción entre estudiantes , trasladar ideas y conocimientos fuera del aula de estudio y creatividad del estudiante .Además con respecto a esto nos una pregunta .¿Beneficia realmente una red Social a un estudiante?. Es por ello que este Articulo se quiere dar a conocer esto sucede. Tomando como referenciala red Social Facebook y como esta Influye en la vida Universitaria.
Today social networking helps to enhance communication among millions of people. This can lead us to think that these features may be useful in the educational life in order to improve aspects of learning as an approach to student teacher, interaction among students, transfer ideas and knowledge outside the classroomstudying and student creativity. Moreover regarding this us a question? Benefits Social networking really a student?. That is why this Article is to publicize this happens. Referencing the Facebook Social Network and how this influences the University life.
Contenido
INTRODUCCIÓN
Hoy en día las red sociales se han ganado popularidadpor ser una estructura que permiten la comunicación inmediata globalmente entre individuos que puedan tener algo en común . sin barreras tanto físicas como culturales .
Planteamiento del problema
El estos últimos años la tecnología ha ido en aumento y el aprendizaje por medio de esta en un crecimiento considerable . permitiendo tener una mayor comunicación alumno profesor,trasladando la enseñanza fuera del aula de estudio sin embargo el uso de estas redes sociales puede influir positivamente como negativamente en la vida educativa es por ello que un requisito es analizar como sacarle el máximo partido de uso ,su utilización plante diversas cuestiones que es necesario analizar y resolver. La finalidad de este trabajo de investigación es determinar si el uso de estasRedes sociales favorecen en la vida educativa , de que manera influyen teniendo Presente que la educación es intercultural e interpersonal y tomaremos el Impacto y éxito de Facebook (www.facebook.com) aplicado a los Estudiantes .
Revisión
Los trabajos que consideran estilos de aprendizaje en entornos colaborativos
tales como redes sociales, se centran en analizar y descubrir el estilode aprendizaje a
Partir del uso que se les da a dichas redes. Por ejemplo, en (Quiroga) se trata de
Determinar un conjunto de reglas que se apliquen a determinados atributos que
Describan la interacción del usuario en Facebook para predecir con cierta precisión su
Estilo de aprendizaje, sin necesidad de hacer ningún estudio previo. Otro trabajo
Relevante (Alfonseca, Carro, Paredes,Ortigosa y Martín, 2006) hace un estudio del
impacto de los estilos de aprendizaje en la formación de grupos para el desarrollo de un
mejor aprendizaje colaborativo. En este trabajo se demuestra con una serie de
Experimentos que el rendimiento del estudiante en el trabajo colaborativo se ve afectado
Por los estilos de aprendizaje, resultando beneficiosa la interacción de estudiantes deDiversos estilos para una mejor experiencia educativa.
En otro tipo de trabajos, por ejemplo en (Zatarain-Cabada, Barrón-Estrada, Ponce
Angulo, García y Reyes García, 2010) se implementa una red social propia especialmente diseñada para tareas docentes y se detecta el tipo de aprendizaje del
Estudiante mediante la aplicación de técnicas de inteligencia artificial con la finalidad de
Adaptar...
INFLUENCIA DEL FACEBOOK EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE-SEDE LIMA NORTE 2014
Autor:
REYES REYES, KEVIN MARTIN
RESUMEN
Hoy en día una red social nos ayuda a potenciar la comunicación entre millones de personas .Esto nos puede llevar a pensar que estas características pueden ser de utilidad en la vida educativa con el fin deincrementar aspectos de aprendizaje como acercamiento del profesor con el estudiante , interacción entre estudiantes , trasladar ideas y conocimientos fuera del aula de estudio y creatividad del estudiante .Además con respecto a esto nos una pregunta .¿Beneficia realmente una red Social a un estudiante?. Es por ello que este Articulo se quiere dar a conocer esto sucede. Tomando como referenciala red Social Facebook y como esta Influye en la vida Universitaria.
Today social networking helps to enhance communication among millions of people. This can lead us to think that these features may be useful in the educational life in order to improve aspects of learning as an approach to student teacher, interaction among students, transfer ideas and knowledge outside the classroomstudying and student creativity. Moreover regarding this us a question? Benefits Social networking really a student?. That is why this Article is to publicize this happens. Referencing the Facebook Social Network and how this influences the University life.
Contenido
INTRODUCCIÓN
Hoy en día las red sociales se han ganado popularidadpor ser una estructura que permiten la comunicación inmediata globalmente entre individuos que puedan tener algo en común . sin barreras tanto físicas como culturales .
Planteamiento del problema
El estos últimos años la tecnología ha ido en aumento y el aprendizaje por medio de esta en un crecimiento considerable . permitiendo tener una mayor comunicación alumno profesor,trasladando la enseñanza fuera del aula de estudio sin embargo el uso de estas redes sociales puede influir positivamente como negativamente en la vida educativa es por ello que un requisito es analizar como sacarle el máximo partido de uso ,su utilización plante diversas cuestiones que es necesario analizar y resolver. La finalidad de este trabajo de investigación es determinar si el uso de estasRedes sociales favorecen en la vida educativa , de que manera influyen teniendo Presente que la educación es intercultural e interpersonal y tomaremos el Impacto y éxito de Facebook (www.facebook.com) aplicado a los Estudiantes .
Revisión
Los trabajos que consideran estilos de aprendizaje en entornos colaborativos
tales como redes sociales, se centran en analizar y descubrir el estilode aprendizaje a
Partir del uso que se les da a dichas redes. Por ejemplo, en (Quiroga) se trata de
Determinar un conjunto de reglas que se apliquen a determinados atributos que
Describan la interacción del usuario en Facebook para predecir con cierta precisión su
Estilo de aprendizaje, sin necesidad de hacer ningún estudio previo. Otro trabajo
Relevante (Alfonseca, Carro, Paredes,Ortigosa y Martín, 2006) hace un estudio del
impacto de los estilos de aprendizaje en la formación de grupos para el desarrollo de un
mejor aprendizaje colaborativo. En este trabajo se demuestra con una serie de
Experimentos que el rendimiento del estudiante en el trabajo colaborativo se ve afectado
Por los estilos de aprendizaje, resultando beneficiosa la interacción de estudiantes deDiversos estilos para una mejor experiencia educativa.
En otro tipo de trabajos, por ejemplo en (Zatarain-Cabada, Barrón-Estrada, Ponce
Angulo, García y Reyes García, 2010) se implementa una red social propia especialmente diseñada para tareas docentes y se detecta el tipo de aprendizaje del
Estudiante mediante la aplicación de técnicas de inteligencia artificial con la finalidad de
Adaptar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.