Factores Que Influyen En La Aparicion De Anemias En Niño Menores De Cinco Años De Edad, En Elpoliclinico De Puerto Cabezas/Raa, En El Primer Semestre Del Año 2012

COLEGIO MORAVO HEDLY WILSON

PUERTO CABEZAS/RAAN





TRABAJO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL
OPTECION DE TITULO DE BACHILLER
EN CIENCIAS Y LETRAS.




TEMA:

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA APARICION DE ANEMIAS EN NIÑO MENORES DE CINCO AÑOS DE EDAD, EN ELPOLICLINICO DE PUERTO CABEZAS/RAA, EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2012












Por: Cintya Karina Sayas Baptiz-Luz Marina Francis Washington.
Estudiante de II Año Ciclo Diversificado.


Puerto Cabezas, 7 de agosto del 2012






B O S Q U E J O S




I. INTRODUCCION.

II. CONCEPTO DE ANEMIA.

III. SINTOMAS GENERALES DE ANEMIA.

A. CLASIFICACION MORFOLOGICO.

B. ANEMIA NORMACITICA.

C. ANEMIA FERROPENICA.

D. OTROSGRUPOS DE ALTO RIESGO.

IV. SIGNOS Y SINTOMAS.

V. CAUSAS, INCIDENICIAS Y FACTORES DE RIESGO.

A. PREVENCION.

B. IMPORTANCIA DEL HIERRO.

C. VITAMINAS.

VI. DISEÑO METODOLOGICO.

VII. RESULTADOS DE ANALISIS.

VIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

IX. BIBLIOGRAFIA.

X. ANEXOS







Introducción:



El presentetrabajo titulado factores que influyen en la aparición de anemias en niños menores de cinco años, en el primer semestre del año 2012, en el Policlínico Ernesto Hooker de Puerto Cabezas/RAAN, es un tema que hemos escogido para trabajo de investigación como requisito de Plan Académico del Ministerio de Educación en la Obtención del Diploma de Bachiller en Ciencias y letras.

La finalidad de estainvestigación es conocer la anemia, los tipos de anemias, causas que originan las anemias, grupos vulnerables, formas de prevenir y los tratamientos que ayude a prevenir desde el punto de vista médico o casero.

Para ello consultaremos fuentes bibliográficos, entrevista a médicos, pacientes como también revisar los datos estadísticos en cuanto a atención a pacientes anémicos en el primer semestre del2012, en el Policlínico Ernesto Hooker de Puerto Cabezas.

De ante mano queremos dejar claro que es una investigación nueva que no somos estudiante de esta materia, sin embargo nuestro aporte puede seguir mejorando por futuros estudiantes finalista como también de enfermería como un aporte a la comunidad, recordemos que los NIÑOS DE HOY SON LOS VIEJOS DE MAÑANA.





AGRADECIMIENTOS

Laelaboración de la presente guía fue posible gracias a la participación
Del cuerpo médico del Policlinico Ernesto Hooker, especialmente pediatras y ginecólogos en todo el Municipio de Puerto Cabezas, lo que pudo hacerse por la colaboración de los Directores Departamentales de Salud.
También debemos agradecer al Comité de Nutrición de la Sociedad y el Dr. Eldo Law, quien nos apoyo de su valiosotiempo, como también su equipo técnico de Pediatría, por su participación.


Antecedentes

Una proporción significativa de la población mundial presenta carencias de minerales y vitaminas, a los que comúnmente se designa como micronutrientes. Aunque algunas de las consecuencias clínicas obvias de la malnutrición de micronutrientes han sido conocidas por largo tiempo, sólo recientemente se hancomprobado las dimensiones globales y el amplio espectro de consecuencias adversas de las deficiencias –aun en las leves– de micronutrientes sobre el desarrollo físico y mental, la calidad de vida, la morbilidad y la mortalidad.

Desde 1990, el compromiso político de reducir y controlar las carencias de los principales micronutrientes ha estado presente en la agenda de numerosas reunionesmundiales cuyas conclusiones ha suscrito nuestro país (Cumbre Mundial de la Infancia, 1990; Conferencia sobre el Hambre Oculta, 1991; Conferencia Internacional de Nutrición, 1992).

A partir de los primeros estudios realizados en nuestro país sobre la prevalencia de la anemia en los niños, y luego de la adopción de las Metas para el año 2000 y la elaboración del Plan Nacional de Alimentación y...