falacias

Las Falacias Informales

El propósito de esta unidad es que se familiaricen con ciertas formas de argumentación engañosas que se conocen desde la antigüedad y que reciben el nombre de “falacias” (del latín “falax” = mentiroso, engañoso). Se trata de argumentaciones que violan algunas de las normas de una buena argumentación y que, no obstante, pueden resultar muy persuasivas para uninterlocutor desprevenido.
El estudio de las falacias es un complemento necesario del estudio de la argumentación cuya función consiste en desarrollar la habilidad de estar prevenidos ante este tipo de argumentaciones. No basta con conocer los principios de una argumentación razonable sino se adquiere la práctica de aplicarlos correctamente a la evaluación de las argumentaciones que ocurren en la vidacotidiana.
Nuestra sociedad actual se caracteriza por requerir constantemente nuestro asentimiento o aprobación frente a las más diversas materias, por ejemplo, adquirir un producto, apoyar una causa, oponerse a una política, votar por un candidato. Reconocer los errores que pueden tener las argumentaciones puede servir para no adherir a postulados u opiniones que creemos correctos y que enrealidad no lo son. Familiarizarse con las falacias es familiarizarse con modelos de argumentación engañosa que se reiteran con variaciones mínimas dadas por el contexto. Una vez que se aprende a reconocer el modelo, se está en mejores condiciones para evaluar las argumentaciones que siguen ese modelo.
Desde muy antiguo ha habido un interés por clarificar las falacias con el fin de buscar criteriosgenerales que permitan introducir un orden y lograr una mejor comprensión de la multiplicidad de falacias que se han identificado a lo largo de la historia. El criterio seguido en esta unidad para clasificar las falacias se orienta por un interés pedagógico y consiste en considerar que las falacias se producen por una mala comunicación, lo que origina falacias de ambigüedad (en la que un uso ambiguoo poco preciso del lenguaje produce interpretaciones equívocas), falacias de falsos supuestos (en las cuales el dejar implícitos ciertos supuestos permite ocultar su falsedad) y falacias de manipulación de las emociones (aquellas en que un lenguaje dotado de un fuerte contenido emocional logra persuadir sustituyendo las razones por las emociones). Sobre la base de este criterio, la presente unidadse compone de los siguientes elementos: 1. Falacias de Ambigüedad, 2.Falacias de Insuficiencia, 3. Falacias de Irrelevancia.

Falacias de ambigüedad

Es un conjunto de falacias que se producen por el empleo de un lenguaje ambiguo, es decir, que permite que lo que se afirma pueda ser interpretado al menos de dos maneras diferentes. La posibilidad de esta doble interpretación es lo que permitea la persona que presenta la argumentación manipular uno u otro sentido según su conveniencia. Por ejemplo: “Sólo los hombres son seres racionales. Ninguna mujer es un hombre. Por lo tanto, ninguna mujer es un ser racional”. Esta argumentación juega con el doble significado de la palabra “hombre”, que en un caso refiere al género humano (y en consecuencia incluye a las mujeres) mientras que en elotro se refiere a las personas de sexo masculino. Una vez que se pueden distinguir los dos significados se puede ver claramente que las razones ofrecidas se vuelven irrelevantes o inaceptables. Así, si en la primera premisa se reemplaza “hombre” por “miembro del género humano”, quedaría: “Sólo los miembros del género humano son racionales”, con lo que la segunda premisa (que establece que ningunamujer es un hombre) resulta irrelevante. En cambio, si se reemplaza “hombre” por “varón”, queda: “Sólo los varones son racionales”, con lo que esta premisa resulta inaceptable.
En todas estas falacias la ambigüedad lingüística hace que la forma de un argumento parezca válida cuando no lo es. Son argumentos incorrectos porque contienen, por ejemplo, palabras que pueden ser comprendidas de...