Fcye Plan De Trabajo
Maestro: Erick Villegas
1.- Bloque: 4
Tema: 4.1 Los derechos humanos, criterios compartidos Subtema : 4.1.1. Aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo
Aprendizajes esperados: Investigar en fuentes documentales y de campo sobre leyes que garantizan los derechos humanos practica de los mismos.[pic] [pic]
Maestro:
2.- Bloque:4 PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA
Tema: 1 Los derechos a los que aspira la humanidad subtema: Los derechos humanos como fuente de valor: valores en diferentes culturas y valores compartidos por la humanidad. La importancia del respeto a la dignidad humana, el trato justo e igualitario en la convivenciademocrática.Valores nacionales y derechos humanos en la construcción de la sociedad mexicana.
Aprendizajes esperados : Investigar en fuentes documentales y de campo sobre leyes que garantizan los derechos humanos practica de los mismos
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Maestro:
3.- Bloque: 4
Tema: : 4.2.Principios, normas y procedimientos de lademocracia como forma de vida. Subtema : Experiencias y manifestaciones cotidianas de la democracia: respeto a diferentes formas de ser, trato solidarioe igualitario, disposición al diálogo
Aprendizajes esperados: Aplicar principios y formas de participación democrática en los diversos contextos donde participa.Asumir que el respeto a la forma de ser y pensar de los demás fortalece la convivenciademocrática
[pic] El reto [pic]
Maestro:
4.- Bloque: 4
Tema: :. Principios, normas y procedimientos de la democracia como forma de vida subtema : Relaciones entre la convivencia democrática y el respeto a los derechos humanos. El ejercicio de la libertad yla responsabilidad. La igualdad y el trato justo a las diferencias entrepersonas y grupos
Aprendizajes esperados: Asumir compromisos con la practica de valores universales y de los derechos humanos.Asumir que el respeto a la forma de ser y pensar de los demas fortalece la convivencia democratica.
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Maestro:
Tema: La democracia como forma de gobierno subtema : El gobierno democrático, unresultado histórico de la humanidad. La igualdad de derechos para todos los ciudadanos: libertad para asociarse, para difundir ideas, para votar y ser votado. Los derechos políticos como derechos humanos.
Aprendizajes esperados: Aplicar principios y formas de participación democrática en los diversos contextos donde participa.Intervenir en la elaboracion de propuestas y en la organizacion deactiuvidades colectivas para mejorar laconvivencia democratica en su entorno.
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Maestro.
6.- Bloque 4:
Tema: La democracia como forma de gobierno . subtema: Procedimientos de la democracia, el principio de la mayoría y defensa de los derechos de las minorías; el respeto a un orden jurídico que se aplica a todos porigual; ejercicio de la soberanía popular
Aprendizajes esperados: Aplicar principios y forma de participación democrática en los diversos contextos donde participa
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Maestro:
7.- Bloque: 4
Tema: La democracia como forma de gobiern subtema: Mecanismos de representación de los ciudadanos en el gobiernodemocrático. Sistema de partido y elecciones democráticas.
Aprendizajes esperados: Aplicar principios y formas de participación democrática en los diversos contextos donde participa
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Maestro: .
8.- Bloque: 4
Tema: C La democracia como forma de gobierno subtema : Presencia de los adolescentes y los jóvenes en la vida...
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