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Páginas: 9 (2040 palabras) Publicado: 25 de junio de 2013
«  Diagnóstico precoz del cáncer infantil »
Un programa de cooperación peruano-marroquí en beneficio de la salud del niño
Gloria Paredes Guerra(1), Clara Perez Samitier(2), Mohammed-Tahar Lahrech(3)

INTRODUCCIÓN
Debido a su baja frecuencia, el cáncer infantil no parece representar una prioridad de salud pública en los países en desarrollo, preocupados por otras patologías más frecuentescomo la desnutrición y las enfermedades transmisibles. Sin embargo, el cáncer constituye un problema mayor para las familias de los niños con càncer quienes reclaman justamente beneficiar de todas las posibilidades de curación y de los tratamientos disponibles actualmente para mejorar el pronóstico de estos pacientes como lo permiten los avances en oncología pediátrica. Esta demanda es más crucialcuanto sabemos que la mayoría de estas familias no disponen de las condiciones materiales y financieras para asumir los tratamientos y seguimientos sumamente caros.
Sabemos también que a menudo el diagnóstico del cáncer en el niño se hace de forma tardío en un grado avanzado debido a factores múltiples como:
El acceso difícil a los escasos centros especializados de referencia , ubicados enlas grandes ciudades y además que se hallan en las unidades de adultos
El carácter raro del cáncer infantil hace que los médicos del primer nivel de atención no lo evocan y desconocen sus signos de alerta
La ausencia de una red de referencias dificulta el seguimiento y aumenta el riesgo de abandono del tratamiento
Inspirándonos de la exitosa experiencia marroquí inaugurada en el año 2005 por laAsociación l’Avenir “ el porvenir” a la iniciativa de su presidenta la Dra Fouzia Msefer Alaoui con los auspicios de la Institución Lalla Selma de Prevención y Lucha Contra el Cáncer , hemos establecido un programa de colaboración y cooperación con colegas pediatras oncólogas peruanas para lograr los mismos objetivos en el Perú, es decir mejorar el tratamiento y seguimiento del cáncer infantilusando los mismos métodos y materiales. Este programa fue auspiciado por la Embajada de Marruecos en Lima.

METODOLOGÍA
La primera etapa consistía en la traducción del francés al castellano del manual y la afiche editados por la Profesora Fouzia Msefer Alaoui, Presidenta de la Asociación “El Porvenir’. Estos documentos son usados como material didáctico para la capacitación de los médicos delprimer nivel de atención y de los profesionales de salud para identificar los signos y síntomas de diagnóstico precoz del cáncer en niños.
La edición de estos documentos fue posible gracias al patrocinio de la Embajada del Reino de Marruecos en Lima y la contribución de la Asociación Ayuda con Amor de los cónyuges de jefes de misiones diplomáticas en el Perú. Una primera edición de 1000 ejemplaresdel manual y su afiche fue seguida por una segunda en forma de 1000 CD con afiches, substituyendo el libro.
La etapa siguiente fue la presentación del manual en eventos académicos y reuniones de asociaciones de médicos para difundir el manual.
La última etapa y la más importante, siendo en realidad el objetivo principal de nuestro proyecto, fue la planificación y organización de seminarios ytalleres de capacitación de los médicos y profesionales de salud del primer nivel de atención para capacitarlos y sensibilizarlos sobre este tema.
LOGROS Y RETOS
1- Presentación del manual
a. Después de su publicación, el manual fue presentado por primera vez durante un evento oficial en la sede del Centro Cultural de PetroPerú en Lima el 10 de junio de 2010 con la presencia derepresentantes del mundo médico, académico y de diversas asociaciones. Los comentarios sobre el manual estuvieron a cargo del Dr. Luis Solari, ex primer ministro del Perú y del Dr. Raúl Urquizo, Presidente de la Sociedad Peruana de Pediatría. Todos han subrayado su carácter original y su interés mayor para mejorar el conocimiento de esta patología y cómo manejarla de manera adecuada y eficaz.
b. El...
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