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Llamado Clement Mathiu, es un hombre humilde, se considera un músico fracasado, pero enfrenta la vida con mucha inteligencia
En un momento de la ficción, ante un robo cometido en la Dirección queimpedirá entre otras cosas comprar el carbón necesario para calefaccionar y cocinar, el terrible Sr. Rochin, frustrado por lo que considera un nuevo acto de agresión de los alumnos, prohíbe elfuncionamiento del coro como castigo grupal. En esta ocasión, el mismísimo profesor de Gimnasia que aparecía hasta ese entonces como el más entusiasta seguidor de la consigna acción reacción, le muestra alprefecto las provisiones de leña de la institución y en vez de mandar a los chicos a juntar madera necesaria para la combustión propone organizar la “resistencia” al castigo juntando al coro en losdormitorios antes de la hora de dormir ocultándoselo al director. Esto lo hacen también con la ayuda del Sr, Maxence -almacenero, enfermero y jardinero del internado- que se convierte en el principalcolaborador de Mathieu.

Este episodio nos muestra hasta donde este grupo constituyó una verdadera moral solidaria ante las situaciones adversas que atacaban su proyecto y su espíritu de cuerpo.Interacción y Dinámica Grupal.La Dinámica de grupos: Esta técnica de análisis y estudio de los grupos se utiliza en formaciones que tienen como rasgo común el no ser espontáneas sino organizadas, conobjetivos definidos. Se opone al concepto de estática e implica las fuerzas complejas e interdependientes que actúan dentro de un área común, que es el grupo mismo. Kurt Lewin es quien acuña el término.Éste considera al grupo como una totalidad dinámica que determina el comportamiento de los individuos que la componen, es el campo de fuerzas dentro del cual se producen los fenómenos de influencia, decohesión, de normas, de tensión, de atracción, para que funcione un grupo -agrega Lewin desde sus experiencias con grupos- es suficiente elegir una tarea que motive realmente a los sujetos y que sea...