fffefefefe

4.Elabora el tema de la esclavitud a través de imágenes. Desde el siglo XVI hasta la abolición de la esclavitud en Estados Unidos.

5.Elabora un mapa mental sobre la Revolución Industrial, con lassiguientes características: causas, características y consecuencias del proceso histórico de la Revolución

6.Elabora un cuadro sinóptico de la Revolución Francesa con los siguientes contenidos:causas, principales planteamientos, etapas, [Los Estados Generales y la Asamblea Nacional (1789-1791); La Convención y la República (1792-1795); La Convención girondina (1792-1793); La Convenciónmontañesa (1793-1794); La Convención Termidor (1794-1795)]; consecuencias e importancia.

7.Elabora un cuadro sinóptico del tema Imperio Napoleónico: bases constitutivas, características, coaliciones,campañas, conclusiones, decadencia, principales aportaciones e importancia. Presenta un mapa donde puedas iluminar el avance de Napoleón sobre Europa y los cambios geopolíticos realizados. 8.Independencia de Iberoamérica, elabora un cuadro sinóptico de las causas externas e internas que provocaron las Independencias en Iberoamérica, sus consecuencias e importancia. Además elabora una tabla con lossiguientes datos: País, fecha de inicio y consumación de Independencia, dirigentes, principales batallas y tratados. 
Valor 1 punto.

TRABAJO: ENTREVISTAS CON LA HISTORIA

fer
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
wew
ewewe
e

we
w
e
we
w
e
we
f
ewr
efgrt
gt
hyyt
jyu
j
ujk
u
jSe queríanVicente aleexandre

Sufrían por la luz, labios azules en la madrugada,
Labios saliendo de la noche dura,
Labios partidos, sangre, ¿sangre, donde?
Se querían en un lecho navío, mitad sombra mitadluz.
Se querían de amor entre la madrugada,
Entra las duras piedras cerradas de la noche,
Duras como los cuerpos helados por las horas,
Duras como los besos de diente a diente solo.
Se querían...