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 CONSEJO ACADÉMICO (CONA)
Institución Educativa Nº 0091

INT RODUCCION
De acuerdo al reglamento de gestión del sistema educativo DS. Nº 009- 2005 ED articulo Nº 27, en las Instituciones Educativas de EBR, se debe conformar, un consejo académico, para ser encargado de velar por los procesos pedagógicos de la IE. La finalidad suprema de la IE. Esprecisamente la obtención de aprendizajes, construcción de competencias, qué forman y perfilan un ciudadano integral, apto para integrarse a la comunidad contemporánea y los cambios que sobrevengan en esta sociedad actual. Es correcto afirmar entonces que el Consejo Académico centra sus acciones en el mejoramiento del proceso pedagógico, los cuales van de la mano con el desempeño del docente, porlo tanto se trata de atender el proceso enseñanza aprendizaje, en forma integrada. A si mismo se pretende monitorear permanentemente, la evaluación curricular, para observar la relevancia social de los aprendizajes y la dinámica particular del proceso, tomando de ellos situaciones exitosas que puedan replicarse entre docentes y directivos. Por lo expuesto del plan operativo anual del ConsejoEducativo académico de la INSTITUCION.
 CAPITULO I: CONSTITUCIÓN Y NATURALEZA
 Artículo 1.      El consejo académico se constituye de acuerdo a los lineamientos  estipulados en el artículo 24 del Decreto 1860/94, y del Artículo 145 de la Ley 115/94, son  integrantes  del consejo académico, los siguientes miembros.
El Director
Lic. Pablo César, Corahua Callañaupa
Coordinador(a) Academico
Lic.Representantes del área de Educación Religiosa y Moral
Lic.
Representantes del área de Ciencias Sociales
Lic. y Ana, Condor
Representantes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente
Lic. y Luz, Vera
Representantes del área de Comunicación
Lic. y Walter, Cárdenas
Representantes del área de Matemáticas
Lic. y Yoni AceroRepresentantes del área de Educación Artística
Lic. y
Representantes del área de Educación Física
Lic. y Rosemary
Representantes del área de Tecnología e Informática
Y René Mancilla
Un Secretario(a)

Artículo 2.      La naturaleza del consejo académico es eminentemente de tipo académico y asesor del consejo directivo.
CAPITULOII:            ELECCIÓN Y CUALIDADES DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADÉMICO
 Artículo 3.      El representante  del área del consejo académico, será elegido  por los integrantes del área. Su elección se debe hacer con la mayor responsabilidad, pues él  será quien recogerá  toda la información e inquietudes presentadas en el área y también es quien  orientará  el proceso de planeación y mejoramientodel área, o por derecho propio si es un solo docente por área.
 PARÁGRAFO:      Todas las áreas deben tener su representante en el consejo académico.
 Artículo 4.       Los representantes del consejo académico deben poseer las siguientes cualidades: 
a) Estar vinculado como profesor de tiempo completo a la institución
b) Gozar de buena aceptación entre sus compañeros de área
c) Serreconocido de ámbito profesional  por su formación académica
d) Que se destaque por su seriedad y objetividad para manejar la situación que se presenta
e) Gran sentido de responsabilidad  para cumplir con las exigencias institucionales y relacionadas con el área
 CAPITULO III;         FUNCIONES DEL CONSEJO ACADEMICO.
 Artículo 5.      Se establece como funciones  del consejo académico, en concordanciacon el decreto  1860/94 las siguientes: 
a) Servir de  órgano consultor  del consejo directivo  en la revisión de las propuestas  del proyecto educativo institucional P.E.I.
b) Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes de acuerdo con el procedimiento  previsto en el presente decreto.
c) Organizar un plan de estudios  y orientar  su...