fghjkljgf

Actividad Trabajo de campo- UNIDAD 2

Objetivo:
Demostrar a través de un ejemplo concreto el proceso y variables de la persuasión en una
campaña publicitaria o social.

Detalles a tomar encuenta:
-

-

Cada grupo estará conformado por 7 personas.
A cada grupo se le asignará una campaña publicitaria, la cual será asignada y no podrá
ser intercambiada por otro grupo.
El trabajo deinvestigación será presentado de forma escrita y en CD. En el escrito se
detallarán todos los puntos de la investigación y en el CD se agregará el material
audiovisual que respaldará el análisis.Fecha de entrega: 23 DE ABRIL (día del parcial)

Metodología:
El trabajo básicamente es el análisis de una campaña desarticulando cada uno de sus
elementos, por lo tanto, el trabajo deberá contener 5partes específicas: emisor, canales,
códigos, mensajes, receptor (público). Cada uno de los elementos deberá ser estudiado y
desglosado de tal manera que se ponga en práctica todos los conceptosvistos en clase.
Como una guía pueden tomar en cuenta lo siguiente:
-

EMISOR:
Identificar quién es el emisor (Marca, campaña y producto si aplica)
Cuál o cuáles son los objetivos que persigue.-

PÚBLICO O RECEPTOR:
Clasificación del público, identificar los diferentes tipos de público alrededor de la
campaña o producto (todas las clasificaciones vistas en clase)
Elaborar lapersonificación del público objetivo: todas las características que definen al
público aplicado a una persona.
Identificar públicos potenciales, aspiraciones (si aplica)

-

MENSAJE:
Cuál es el mensajeprincipal promesa o beneficio que ofrece el producto o marca.
Cuáles son los mensajes secundarios que ofrece.
Cuál es el tono de comunicación y por qué usa ese tono.
Coloquen un ejemplo de losmensajes identificados.

-

CANAL:
Identificar y describir todos los canales que usa la campaña o producto para
comunicarse. Justifique, según el análisis del grupo porqué se comunica por estos...