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Páginas: 6 (1418 palabras) Publicado: 21 de diciembre de 2012
Curso De Lecto-escritura


Ariadna Saura Gálvez.

Cuestiones planteadas para resolver en grupo:

1.¿Qué es leer y qué es escribir?

2.¿Por qué no se lee actualmente?

3.Objetivos que cumplen la lectura y escritura en el desarrollo personal de los seres humanos?

4.Pensáis que la enseñanza (forma de enseñanza) de la lectura y escritura va a determinar la personalidad de los sereshumanos. ¿Por qué?

5.Señalar los métodos de lectoescritura que conocemos.

6.¿Cuándo tiene el ser humano su primer contacto con la lecto-escritura?

7.¿Cómo aprenden el ser humano a leer y escribir?

1. La lectura y la escritura son habilidades que las personas utilizamos para codificar y descodificar símbolos, grafías y letras y que nos permiten comunicarnos. Al escribir también debemoshacerlo de forma coherente.

2. En la actualidad no se lee porque hay otros recursos como las películas que son mas fáciles y a los que se les da mas publicidad que a la lectura, resulta mas cómodo ver una película que un libro, en el libros tienes que utilizar mas la imaginación y la comprensión de lo que el autor quiere dar a entender, en el cine, te lo dan todo hecho.

3. Algunos objetivos:Enriquecer el vocabulario, cultivar la imaginación y creatividad, mejorar nuestra expresión oral y escrita, adquirir nuevos conocimientos. Saber comunicarnos con la sociedad, ser capaces de extraer las ideas principales de un texto y comprenderlas.

4. La enseñanza de la lectura y escritura si determinan la personalidad de una persona pero en cuanto a su función escolar.

5. Método sintético(simple-complejo), analítico(complejo-simple), sintético-analítico.

6. El primer contacto lo tiene en la guardería y también en su propia familia.

7. El ser humano aprende a leer y escribir con los métodos que le imponen en el colegio mas el apoyo familiar, mediante canciones, asociaciones de imágenes con palabras.

El lenguaje está presente a lo largo de toda nuestra vida y siempre entodo momento.

Escuchar
Hablar
Leer Actividades que conforman nuestra vida, se tienen que
Escribir desarrollar para que lleguemos a ser personas.
Conversa

¿Qué es leer?

Leer es una habilidad lingüística necesaria en el desarrollo del ser humano para llegar a ser persona.
Leer no es solo descodificar, es empezar a ver. La visión es lenguaje, cuanto mayor lenguaje tenga lapersona mayor será la misión que tenga.

¿Qué Métodos Existen?

Sintético Global Mixto

Método Sintético, es el más utilizado y mas rápido, va de lo simple a lo complejo, utiliza como medios para la enseñanza la memorización y la repetición. Los niños comienzan por memoriza las letras, las silabas, los sonidos de las letras y de las silabas para llegar a identificarlas palabras y oraciones.

Método Global, va mas despacio, parte de lo complejo a lo simple, también utiliza como medios para la enseñanza la memorización y la repetición.

Método Mixto, es la combinación de los métodos sintéticos y analíticos.

Gesto=memorización de la letra.
Sistema onomatopéyico, incluye el sonido para transmitir la letra.Sintético
Método Constructivismo
Global
Conductismo
Mixto





Conductismo, el conductismo es un proceso de enseñanza y aprendizaje, el cual requiere la memorización de los estudiantes. El aprendizaje seproduce por acumulación, pero tras haber utilizado lo comprendido el cerebro elimina esa información.

Constructivismo, el constructivismo requiere que los estudiantes aprendan cosas tales como: búsqueda, pensamiento crítico y solución de problemas.

OTRAS DEFINICIONES QUE DEBEMOS CONOCER

Competencia Lingüística, todos nacemos con una habilidad innata para poder desarrollar una...
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