fgnm

Maracaibo, 02/06/2014
U. E. Alfredo Armas Alfonzo
Metodología





Investigación-Acción













Integrantes:
Andrea Peña
Manuela Ferrer
Maria De Sousa
Indice:1.-Origen
2.-Definicion
3.-Caracteristicas
4.-Pasos para realizar una Investigación-Acción
5.-Ventajas
6.-Desventajas

















1.-Origen
El término "investigación acción"proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944. describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción socialque respondiera a los problemas sociales principales de entonces. Mediante la investigación – acción, Lewis argumentaba que se podía lograr en forma simultáneas avances teóricos y cambios sociales.2.-Definicion
Las teorías de la acción indican la importancia de las perspectivas comunes, como prerrequisitos de las actividades compartidas en el proceso de lainvestigación. "el conocimiento práctico no es el objetivo de la investigación acción sino el comienzo" (Moser, 1978). El "descubrimiento" se transforma en la base del proceso de concientización, en elsentido de hacer que alguien sea consciente de algo, es decir, darse cuenta de. La concientización es una idea central y meta en la investigación – acción, tanto en la producción de conocimientos comoen las experiencias concretas de acción.


















3.-Caracteristicas
Contexto situacional: diagnóstico de un problema en un contexto específico, intentando resolverlo. Nose pretende que la muestra de sujetos sea representativa.
Generalmente colaborativo: equipos de colaboradores y prácticos suelen trabajar conjuntamente.
Participativa: miembros del equipo tomanparte en la mejora de la investigación.
Auto – evaluativa: las modificaciones son evaluadas continuamente, siendo el último objetivo mejorar la práctica.
Acción – Reflexión: reflexionar sobre el...