Ficha técnica Gagné

Ficha Técnica
Cecilia Anzo González
Robert Mills Gagné fue un Psicólogo y Pedagogo estadounidense que nació el 21 de agosto de 1946
y falleció el 28 de abril de 2002 obtuvo su Licenciatura enPsicología en la Universidad de Yale en 1937 y se Doctoró en la Universidad Brown en 1940.
Sus obras son: Las teorías del aprendizaje (1970) . Principios básicos del aprendizaje para la enseñanza(1976). Principios para la planificación de la enseñanza (1976).
Su principal aportación pedagógica es el modelo ecléctico para el aprendizaje este modelo es llamado ecléctico porque se integra por lascorrientes e ideas de teóricos conductistas como:
Burrs F. Skinner (refuerzos y análisis de tareas).
Albert Bandura (influencia de los factores externos en el aprendizaje) y teóricos cognitivistascomo:
Jean William Fritz Piaget (acomodación y asimilación de la información).
David Ausubel (importancia del aprendizaje significativo y de la motivación intrínseca).
El enfoque de Gagné se agrupaen cuatro divisiones específicas:
Procesos de aprendizaje.
Capacidades aprendidas.
Condiciones del aprendizaje.
Aplicación de la teoría al diseño curricular.
“El aprendizaje es un proceso quecapacita a los organismos vivientes tales como animales y seres humanos para modificar su conducta con una cierta rapidez en una forma más o menos permanente,
de modo que la misma modificación no tieneque ocurrir en cada situación nueva”.
¿Qué puede aprender el hombre? Capacidades entendidas como los resultados del aprendizaje que
se muestran como actividades humanas específicas y se muestrancomo desempeños.





















En el curriculum deben existir 3 tipos de objetivos encaminados al funcionamiento de la sociedad:
a) La información.
b) La estrategiascognoscitivas (para el autodidactismo).
c) Las capacidades intelectuales (formar estructuras intelectuales).

Los principios del aprendizaje son los siguientes:
1.- Todo acto de aprendizaje...