Fichas Textuales

Páginas: 4 (808 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015
Fichas Textuales
“Con relación a Argentina, hay más situaciones en los que los spots vinculan el cuerpo de los protagonistas (femeninos y masculinos) y de personajes secundarios a productos con losque no están relacionados. Los personajes protagonistas aparecen desvinculados del producto en dos ocasiones, un spot en el caso de los hombres (a través de la agencia Ponce Buenos Aires para eldesodorante de la marca Axe) y uno para las mujeres (mediante la agencia Ogilvy & Mather Argentina para la bebida Sprite). En el caso de los personajes secundarios, esta situación se produce en dosocasiones para las mujeres (un anuncio de la agencia Ponce Buenos Aires para el gel de ducha Axe, que obtuvo el Sol de oro, y un spot de Craverolanis para una exposición de Roy Lichtenstein en el Museo deArte Latinoamericano Malba), en el caso masculino, se muestra al hombre desvinculado del producto a través del mismo anuncio de la agencia Craverolanis para Malba.”
MARTIN y NAVARRO (2012)
“Aunque ladiferencia entre la proporción entre las mujeres y los hombres que hacen es, en global, casi de un 3% a favor de las primeras (44% frente a 41,2%) hay diferencias estadísticamente significativas en esteaspecto entre los anuncios según el país. Así, hay un 17,4% de spots españoles analizados en los que los hombres no hacen, situación prácticamente inexistente en Argentina (4%).”
MARTIN y NAVARRO(2012)
Resumen
Investigaciones demuestran que en los medios de comunicación se muestra una violencia real, debido a que hay más de 3500 estudios que afirman que los niños vinculan la violencia mediáticacon la agresividad. Cabe resaltar que si se siguen mostrando imágenes o spot publicitarios con estereotipos e genero pueda contribuir a aumentar la violencia contra la mujer. Se solicita a lasautoridades encargas de la ley n° 23485 efectuar de manera correcta, ya que es de su obligación e controlar este tipo de comerciales que son expuestos en horarios familiares, un deber del gobierno es...
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