Filosofia Materialista

1° De su punto de vista sobre La moral y la educación para Kant
a)
Según Kant, toda la moral del ser humano debe poder reducirse a un solo mandamiento fundamental, nacido de la razón, no de la autoridad divina, a partir del cual se puedan deducir todas las demás obligaciones humanas. Definió el concepto de «imperativo» como «cualquier proposición que declara a una acción (o inacción) comonecesaria». En su opinión, las máximas morales anteriores se basaban en imperativos hipotéticos, por lo cual no eran de obligado cumplimiento en cualquier situación y desde cualquier planteamiento moral, religioso o ideológico.
b)
La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana. Kant piensa que la educación hace parte del proceso para llegar a serperfecto, pero para Kant la educación consta de dos partes constitutivas, la primera es la disciplina, que según Kant ayuda a reprimir la animalidad, lo salvaje y lo intuitivo. Personalmente no estoy de acuerdo con Kant puesto que el hombre en intuitivo por naturaleza y esto le ha ayudado muchas veces para superar sus problemas; la instrucción es la segunda parte, de cualquier modo Kant tiene razónal decir que esta es la parte positiva de la educación, pues y lo mejor de aprender es poder transmitir el conocimiento a las próximas generaciones.

2°)
a) Explique 3 ideas de Feuerbach

La ética materialista de Ludwig Feuerbach propone que el ser humano sea concreto, de carne y hueso, que actúe cuerpo a cuerpo para abrir escenarios de humanidad. En este sentido, puede 
denominarse a supropuesta una ética de cuerpo a cuerpo basada en el principio de sensibilidad, cualidad universal del género humano.

«Mi primer pensamiento fue Dios, el segundo fue la razón y el tercero y último, el hombre», dice Feuerbach resumiendo su itinerario intelectual. El mismo recorrido ha realizado la humanidad, que primero pensó en Dios y luego comprendió que el conocimiento de Dios no era sino un momento enel proceso de conocimiento del hombre por el hombre. Feuerbach negaba el teísmo, al negar la existencia de Dios, y negaba también el idealismo, suplantando al "espíritu" y a la "razón" por el hombre real, corporal y sensible. En La esencia del cristianismo Feuerbach se propone reducir la Teología a Antropología, devolviéndole al hombre sus cualidades más excelsas, antes atribuidas a Dios. Esdecir, aquí es donde Feuerbach resume la idea de que el hombre es quien creo a Dios, y no al contrario.



b) Opine sobre las ideas de Engels

Engels se caracterizó por sus ideas políticas. En los artículos que publicó con seudónimo en el Telegraph für Deutschland, Engels aparece como un vehemente demócrata revolucionario. En estos primeros escritos juveniles se percibe el odio a la monarquía, lacompasión por los pueblos oprimidos y un vigoroso temperamento rebelde. Engels critica la monarquía, la propiedad feudal de tierra, los privilegios de la nobleza y las arbitrariedades de los burócratas.
Engels no es el único critica la monarquía y el feudalismo, algunos incluso los aborrecen, y personalmente pienso que en realidad todas la formas de gobierno tienen su debilidades pero en especial lamonarquía en pleno siglo 21 debería dejar de existir.

Engels fue el primero en afirmar que el proletariado no sólo constituye una clase que sufre, sino que precisamente la miserable situación económica en que se encuentra lo impulsa inconteniblemente hacia adelante y lo obliga a luchar por su emancipación definitiva. Y el proletariado en lucha se ayudará a sí mismo. El movimiento político de laclase obrera llevará ineludiblemente a los trabajadores a la conciencia de que no les queda otra salida que el Socialismo. Durante nuestra historia siempre hemos presencia el uso de las clases sociales, para bien o para mal, (más bien para mal) deber haber alguien que se superior a otro,
Lanza la consigna: ¡Abajo todos los estamentos! ¡Arriba una gran nación unida de ciudadanos con derechos...