filosofia platon




 La idea principal del texto es la importancia de la educación de los guerreros para la defensa del Estado y la obligación moral que ejercer la justicia. Se discute sobre la naturaleza de lojusto y lo injusto a lo cual Sócrates dice que la justicia no solo se da en el hombre sino también en el estado. 
También se discute cuál sería la mejor filosofía y organización del Estado ideal, (dehecho utiliza una alegoría del cuerpo humano con la sociedad dónde la cabeza representa a los sabios o filósofos, los brazos serán los militares guardianes del orden y el resto del cuerpo lo componenlos artesanos y proletarios). También se dice cuál sería la forma ideal de educar a los hombres, y para que fuera buena se debería aprender música, la armonía y el ritmo para expresar la bondad delalma, de esa forma el estado estaría protegido por gente digna y justa siempre que el alma desempeñe sus propias funciones las cuales son pensar, razonar y vivir bien la vida. Platón, siguiendo elintelectualismo moral socrático (sólo obra mal el ignorante), sitúa como Idea primera, como luz y claridad del mundo exterior, de la verdad, la Idea de Bien. La sabiduría se confunde con la virtud, con labondad. Y a partir de esto se nos planteaban muchas cuestiones muy actuales: de la inversión de valores producida en nuestra moral , para la que el “bueno” se convertía en el débil, el que sufre (ycon ello, junto a la bienaventuranza divina, recibe la moral del resentimiento, enfrentada a los valores más vitales).
En reflejo de esto es el papel de la ética en la educación, entre la alternativa ala religión o su arrinconamiento en el último curso de la enseñanza obligatoria. Por no hablar de la polémica creada en torno a la asignatura de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos,cuyo contenido se desgaja del tradicional temario de la asignatura de Ética, con lo que se permite tanto al gobierno como a los sectores más reaccionarios, enredar estas materias en el debate sobre...