Filosofia Platon
Páginas: 3 (697 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2012
Actividad #4
a) La Vida
Platón nació en Atenas en el año 427 a.de C. y murió en la plenitud de su vida intelectual, en 347 a. de C. Pertenecía a una familia noble y antigua, cuyos orígenespretendían remontarse a Cardo y solón. Su nacimiento y vocación personal lo llamaban a la política, a la vez que la atracción de Sócrates lo llevo a dedicarse a la filosofía. Fundó la escuela de filosofíahacia 387 en una finca con arboleda, esta escuela perduro aunque con profundas alteraciones, hasta el año 529 de nuestra era, cuando la mando clausurar el emperador Justiniano. Platón ejerció en ellasu magisterio hasta su muerte, en colaboración estrecha y profunda con su máximo discípulo, Aristóteles.
b) Escritos
Los Diálogos de juventud: la Apología, el Cratón, el eutrifon esta frentemente teñidos de Sócrates.
En su madurez: Protagoras, el gorgias, el Eutidemo, el Symposion o Banquete, El fedro, y la republica, Teeteto, Paramenides, Sofista y el política...
En su vejez: Timeo,Filebo y las leyes.
c) Ideas
Con el mismo problema que la metafísica griega tenía planteado desde Parmenides: con el problema del ser y no ser. La filosofía helenica había luchado por resolver laaporía de hacer compatible el ente- uno, inmóvil, y eterno con las cosas- múltiples, variables, y perecederas.
Platón descubre nada menos que la idea, platón busca el ser de las cosas, en primerlugar encuentra que las cosas propiamente no son. En segundo lugar alguna realidad distinta de toda cosa concreta. En tercer lugar, este problema adquiere se mayor agudeza si tenemos presente el punto departida de platón respecto al conocimiento.
Actividad #5
a) Los mundos
Platón distingue dos grandes regiones de lo real, el mundosensible, (de las cosas) y el mundo inteligible (de las ideas) que simboliza en dos segmentos de una recta. Cada una de estas dos regiones se dividen en dos partes, que señalan dos grados de...
a) La Vida
Platón nació en Atenas en el año 427 a.de C. y murió en la plenitud de su vida intelectual, en 347 a. de C. Pertenecía a una familia noble y antigua, cuyos orígenespretendían remontarse a Cardo y solón. Su nacimiento y vocación personal lo llamaban a la política, a la vez que la atracción de Sócrates lo llevo a dedicarse a la filosofía. Fundó la escuela de filosofíahacia 387 en una finca con arboleda, esta escuela perduro aunque con profundas alteraciones, hasta el año 529 de nuestra era, cuando la mando clausurar el emperador Justiniano. Platón ejerció en ellasu magisterio hasta su muerte, en colaboración estrecha y profunda con su máximo discípulo, Aristóteles.
b) Escritos
Los Diálogos de juventud: la Apología, el Cratón, el eutrifon esta frentemente teñidos de Sócrates.
En su madurez: Protagoras, el gorgias, el Eutidemo, el Symposion o Banquete, El fedro, y la republica, Teeteto, Paramenides, Sofista y el política...
En su vejez: Timeo,Filebo y las leyes.
c) Ideas
Con el mismo problema que la metafísica griega tenía planteado desde Parmenides: con el problema del ser y no ser. La filosofía helenica había luchado por resolver laaporía de hacer compatible el ente- uno, inmóvil, y eterno con las cosas- múltiples, variables, y perecederas.
Platón descubre nada menos que la idea, platón busca el ser de las cosas, en primerlugar encuentra que las cosas propiamente no son. En segundo lugar alguna realidad distinta de toda cosa concreta. En tercer lugar, este problema adquiere se mayor agudeza si tenemos presente el punto departida de platón respecto al conocimiento.
Actividad #5
a) Los mundos
Platón distingue dos grandes regiones de lo real, el mundosensible, (de las cosas) y el mundo inteligible (de las ideas) que simboliza en dos segmentos de una recta. Cada una de estas dos regiones se dividen en dos partes, que señalan dos grados de...
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