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Índice

Introducción
Lenguaje y pensamiento
1. Lenguaje
1.1Características
1.2 Funciones
2. Pensamiento
2.1 Características
2.2 Funciones
2.3 Niveles de compresión
2.3.1 Nivel descriptivo
2.3.2 Nivel confuso
2.3.3 Nivel espontáneo
2.3.4 Nivel causa-efecto
2.3.5 Nivel sintaxis
3. Solución de problema
4. Tipos de pensamiento
5. Elementos del lenguaje
6. Diferencia entre pensamiento y lenguaje
7. Actividades, acciones, ejercicios paradesarrollar el pensamiento creativo y lógico racional
Conclusión
Bibliografía


 


Introducción


Las relaciones entre lenguaje y pensamiento siempre han despertado el interés de los estudiosos. Tradicionalmente, se ha considerado que el lenguaje no es más que una de las manifestaciones del pensamiento: las leyes del pensamiento son universales, mientras que las lenguas son contingentes, yvarían según las épocas y los espacios geográficos. Sin embargo, también parece cierto, como decía Rousseau, que para tener ideas generales es necesario enunciar proposiciones. En definitiva, es innegable la importancia del lenguaje como instrumento de razonamiento lógico.
Las controvertidas relaciones existentes entre lenguaje y pensamiento aún distan mucho, hoy en día, de haber sidoesclarecidas.

 
Lenguaje y pensamiento

1. Lenguaje
Es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar. La lingüística es el nombre de la ciencia que se dedica al estudio del lenguaje, y la filogenia se encarga de estudiar la evoluciónhistórica de una lengua.

1.1 Características

• Racional: el lenguaje es racional, ya que se hace uso de la razón para poder combinar diferentes signos y elaborar un enunciado.
• Arbitrario: porque hace uso de símbolos en vez de símbolos.
• Doblemente articulado: porque se pueden combinar morfemas (unidades de significación) y fonemas (unidades sonoras).
• Universal: porque cualquierpersona en condiciones normales tiene la facultad de comunicarse haciendo uso del lenguaje.
• Adquirido: porque es adquirido por todos los seres humanos desde muy pequeños.
• Convencional: pues la sociedad ha convenido usar el lenguaje para de esta manera poder comunicarse.
• Voluntario: el lenguaje es un acto voluntario porque no es ningún acto instintivo, sino más bien contrario, es un acto...