Flow Act

Módulo 4
 
Cómo preparar un bosquejo
 
 
Introducción
 
          Ya tienes un tema escogido y delimitado, has consultado varias fuentes para conocer más información y has podido generar y organizar las ideas relacionadas con tu tema al poner en práctica las técnicas que estudiaste en los módulos anteriores. Ahora llegó el momento de colocar esas ideas de forma organizada en un bosquejoque te servirá de guía al momento de redactar tu texto. En este módulo vas a examinar diferentes tipos de bosquejos para que puedas escoger el que más te convenga para el trabajo que vayas a redactar. Al finalizar este módulo, habrás alcanzado los objetivos que aparecen a continuación.
 
Objetivos

      Identificar distintos tipos de bosquejos.
      Preparar tu propio bosquejo.
 
 
 INFORMACIÓN GENERAL
 
            El último de los pasos en el proceso de planificación de un escrito es la preparación de un bosquejo. Este es el plan de trabajo sobre el tema que previamente has seleccionado y delimitado. Es un instrumento sumamente útil no solo para resumir las ideas más importantes de una lectura sino también para planificar el desarrollo de la redacción de informes orales oescritos,  ensayos y monografías. Sirve no solo para organizar la información que has recopilado y las ideas que has generado,  sino también para visualizar la estructura que va a tener tu trabajo escrito. Al bosquejar, debes asegurarte de que están incluidos todos los aspectos fundamentales del tema que vas a desarrollar.
            El bosquejo, además, contribuye a que te percates si lasideas que has incluido en él se conectan entre sí y si guardan relación y te permite identificar si has incluido el contenido necesario para redactar tu escrito. Lo utilizarás como punto de referencia para mantener en mente el objetivo final de tu trabajo. A continuación, se presentan las principales características de un bosquejo.
 
principales características de un bosquejo
      Organizaciónjerárquica -de acuerdo al nivel de importancia. 
      Organización de elementos en forma abreviada (palabras o frases, en lugar de párrafos).
      Paralelismo-los términos de los encabezamientos deben ser expresados de forma paralela; es decir, comenzarlos todos con verbos o todos con nombres; utilizar frases u oraciones.
      Coordinación- los elementos que son iguales en términos deimportancia tienen el mismo número o letra.
      Subordinación- indica los niveles de importancia; siempre de mayor a menor.
      División- No puede haber A si no tiene B.
 
 
ESTRUCTURA DEL BOSQUEJO
 
I.                   Introducción
         Se presenta el tema y se plantea la tesis
         Se establece la idea central del escrito y se presentan brevemente los argumentos que lasustentan.
         Se justifica la tesis y se procura despertar el interés con una o varias oraciones que impacten.
 
II.                Cuerpo del texto
         Se plantea la tesis, el problema o la situación.
         Se exponen los puntos esenciales del tema y se desarrollan ampliamente.
         Se exponen en detalle la argumentación que sostiene la tesis.
         Se ofrecen lassoluciones al problema planteado.
 
III.             Conclusión
         Debe contener un resumen de las ideas expuestas.
         Se debe dar una opinión personal u ofrecer soluciones al problema planteado.
         Se debe relacionar la conclusión con el párrafo introductorio.
         No se deben introducir ideas nuevas en esta parte.
 
Fíjate en el recuadro que aparece a continuaciónen el que se presentan las dos formas de enumerar un bosquejo.
 
  La forma tradicional de enumerar un bosquejo es:
 
                     I.
                                 A.
                                 B.
                                             1.
                                             2.
                     II.        A.
                                 B....