Formacionempresarial03

Formación empresarial

Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Producción y transformación
Tecnología y transporte
Salud
Contaduría y administración
Turismo

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en

Todas

Modelo Académico

FEMP-03

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Formaciónempresarial
Área(s): Todas las áreas de formación
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico–Bachiller en todas
las carreras
Semestre(s): Quinto
D.R Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de agosto 2014
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio,
sin autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo.
de México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: julio 2014

Modelo Académico

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Directorio

Directora General
Candita Victoria Gil Jiménez
Secretario General
Roger Armando Frías Frías
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado

Coordinador de las Áreas Básicas y de Servicios
Jaime Gustavo AyalaArellano
Coordinador de las Áreas de Mantenimiento e Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez

Secretaria de Administración
Corazón de María Madrigal

Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación
Nora Brasilia Bernal Canchola

Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
María Isabel Zapata Vásquez

Grupo de trabajo:

Secretario deServicios Institucionales
Pedro Eduardo Azuara Arechederra

Técnico:
Susana Guerrero Martín

Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Marco Antonio Islas Colín

Metodológico:
Norma Osorio Vera

Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico
Patricia Guadalupe Guadarrama Hernández
Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Humberto Zentella Falcón
Director de Diseño Curricular
ChristianEduardo López Losoya

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Formación empresarial
Contenido

Pág.
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Mensaje de la Directora General
Presentación del Secretario Académico

7

Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del MóduloMapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

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Mensaje de la
Directora General

Me es grato poner en sus manos una herramienta muy útil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.
Esta, es precisamente la importancia de los programas de estudio: favorecerel desarrollo de destrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito los retos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a su disposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda la Biblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellos encontrarán lospropósitos de cada asignatura, la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como los
respectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de todos, teniendo siempre presente que están elaborados con base
en las necesidades de lo que el sector productivo exige y la sociedad merece.
México tiene depositada su confianza en el CONALEP, como pilar de unaenseñanza técnica de vanguardia.
No es casual que el Gobierno de la República, a través de la Secretaría de Educación Pública, haya decidido fortalecer la
noble labor que se realiza en nuestras aulas, laboratorios y talleres, con un Modelo Académico de primera.
Un modelo derivado de la Reforma Integral de la Educación Media Superior:
•

Que avanza hacia la consolidación del Sistema Nacional de...