formato apa

Formato APA
APA es un acrónimo de la American Psychological Association (Asociación Americana de Psicología). El formato de la APA es el estilo de documentación de investigación utilizado por los psicólogos y otras disciplinas de ciencias sociales. Además de las asociaciones profesionales, la APA es más comúnmente utilizada por los estudiantes universitarios para dar formato a trabajos deinvestigación. Este hace un uso muy específico de las convenciones de estilo y formato como márgenes, espaciado y tipo de letra.
El formato APA fue introducido por primera vez en 1929 por un grupo de psicólogos y otros profesionales con la intención de establecer un conjunto de reglas para la creación de documentos en las ciencias sociales y del comportamiento. El grupo se centró en el desarrollo de unestilo editorial que fácilmente permite a los editores y lectores buscar información importante dentro del documento. El formato APA se utiliza para trabajos académicos, informes de investigación, revisiones bibliográficas y estudios de caso. A diferencia de otros estilos de documentación, el formato APA se concentra en los elementos de manuscritos que son característicos de la escrituracientífica.
El estilo de cita APA, requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada referencias, ubicada al final delinforme de investigación.
A continuación se hablara más a fondo sobre cada una.









Citas en el texto
Las referencias a autores en el texto se deberán hacer de la siguiente forma: Nombre del autor, coma, año de publicación. En los casos en que se mencione el nombre del autor, bastará con escribir el año de publicación de la obra a que se hace referencia entre paréntesis. Ejemplos:
Una de lasteorías más importantes es la Teoría de la Psicología de los Valores
(González, 2010).

Una de las teorías más importantes es la propuesta por González (2010).

González (2010) propuso una de las teorías sobre valores más importantes de la psicología.

En el caso de que la obra tenga dos autores, se hará la referencia de la misma forma que la descrita anteriormente, pero citando ambos autores:

Elfenómeno de la percepción extrasensorial ha sido criticado ampliamente (González y Rojas, 2011).

Una de las críticas más fuertes es la de González y Rojas (2011).

González y Rojas (2011) hicieron una fuerte crítica al fenómeno de la percepción extrasensorial.

En el caso de tres o más autores, se citarán todos ellos la primera vez que se haga referencia a su trabajo. De allí en adelante, se utilizarásolamente el apellido del primer autor, seguido por las siglas “et als.” y después el año de publicación. Ejemplos:

Las teorías del aprendizaje cognoscitivo han sido importantes en este sentido (Rojas, Vargas, González y Gutiérrez, 2007).
(Esto se hace la primera vez que se citan en el texto)
La teoría del aprendizaje cognoscitivo de Rojas et al. (2007) expone cómo un organismo puede aprender porotros medios. Otras formas de aprendizaje han sido descritas en la literatura sobre aprendizaje cognoscitivo (Rojas et al., 2007).
(Esto se hace después de la primera cita)

Las citas textuales de cuatro renglones o menores podrán hacerse seguidas en el texto, utilizando comillas para indicar que se trata de una cita textual. Al final de la cita, se indicará entre paréntesis el número o losnúmeros de página en que aparece el texto original. Ejemplo:

Keller (1989) menciona que: “Entre los pocos que osaron cuestionar esta creencia estuvo Iván Sechenov, fisiólogo ruso, a quien se le ha llamado el padre de la reflexología” (p.39).

Si la cita es de más de cuatro renglones, se hará la cita con una sangría, a espacio doble (o sencillo si se prefiere). Este tipo de cita no va encerrada en...