formato de lectura

Área:
FILOSOFÍA
Grado:
7
Periodo y/o
Semestre

1
Fecha






11
11
2013

Estudiante:
.
Maestra:

INFORME DE LECTURA:

1. SINOPSIS. (Describa en breveslíneas de qué se trata el texto leído)
El texto leído habla acerca del pensamiento de las personas. A Lisa le llamaba la atención que el papá con solo un pensamiento se ponía mal, en cambio a ellale alegraban la vida los pensamientos.
Lisa y Harry hablaban de que hay que pensar cuando ya sabes algo y quieres ir mas allá de lo que ya se sabes.A Lisa le quedo grabada en su mente la imagen de Fran saltando de pupitre en pupitre en medio de la clase,
Cuando se iba a dormir se le presentabaesa imagen pero la sustituyó por otra, cuando recordó una cosa que había estado hablando con Harry que no podían invertir esta oración ‘’todos lo gatos son animales’’ por que al invertirla quedaríacomo ’’todos los animales son gatos’’ pero llego a la conclusión que en la ficción pueden serlo y en los sueños también.
Algo que no explica este texto es que las oraciones que comienzan por la palabra‘’TODOS’’ no se pueden invertir, porque se pueden incluir un grupo pequeño de personas o cosas dentro de un grupo más pequeño.


















2. Escriba el título que le pondríaal texto leído
EL PENSAMIENTO


3. Escriba en forma de títulos la lista de los TEMAS que comprende el texto leído
El pensamiento
Oracionesinvertidas









4. De la lista de TEMAS del punto anterior, seleccione los que consideras filosóficos y explica la razón de tu selección
El pensamiento: porque el pensamiento tiene que vercon la filosofía, por ejemplo: un filosofo tiene que pensar.







5. Convierta los temas filosóficos enunciados, en el punto anterior, en PROBLEMAS FILOSÓFICOS, redactándolos en forma de...