FORMATO DE OBSERVACI N DE LA CLASE DE MATEMATICAS


FORMATO DE OBSERVACIÓN DE LA CLASE DE MATEMATICAS
Nombre de la escuela:
Grado y grupo:
Nombre del maestro:
Fecha:

RASGOS A OBSERVAR DURANTE LA CLASE
ANTES:
1.- Presenta planificación acorde al:Enfoque y a la metodología ( )
Solo enfoque ( )
Solo metodología ( )
Ninguno ( )

2.-Las actividades planificadas ayudan a alcanzar la intención didáctica
( ) Totalmente ( ) Parcialmente ( ) No coinciden
Describe la actividad donde se aprecie esto






3.- Enlas actividades planeadas se utiliza material didáctico y/o concreto
SI ( ) NO ( ) ¿Por qué? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DURANTE:
4.- ¿Qué momento de la secuencia didáctica se está observando?

5.- Las actividades de enseñanza observadas concuerdan conlo establecido en la planificación
( ) Totalmente ( ) Parcialmente ( ) No coinciden
6.- El maestro realiza el papel de guía durante la clase.
SI ( ) NO ( )¿Por qué? ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
7.- El profesor muestra dominiodel tema
SI ( ) NO ( ) ¿Por qué? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.- ¿El maestro realizó alguna adecuación a las actividades planeadas, por así requerirlo?
SI ( ) NO ( )
En caso de que la respuesta sea afirmativa describa laactividad

9.- El profesor presenta actividades adaptadas para los niños con rezago
SI ( ) NO ( ) ¿Por qué? ____________________________________________________________...