Formulario PIE





La respuesta educativa a implementar en el establecimiento escolar debe ser determinada conjuntamente por el equipo de profesionales. Ésta debe considerar toda la información recogida en elproceso de evaluación diagnóstica.

IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE (Escriba con letra legible o marque con una equis (X) según corresponda)
YENIFER HIDALGO

09/02/2003

6TO BÁSICO

Nombres y Apellidos
Fecha nacimiento (dd/mm/aaaa)
Curso / Nivel educativo

IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
ESCUELA BAJO PERQUIN

3081-3     Establecimiento educacional
RBD
Profesional responsable del proceso de reevaluación integral del estudiante, que declara no ser inhábil, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 9º del DFL Nº2/1998, Ministerio de Educación.
     
     

Nombres y Apellidos
RUT
EDUCADORA DIFERENCIAL

EDUCADORA DIFERENCIAL

     Profesión/ Especialidad
Cargo
Fono contacto
     



     

E-mail contacto
Firma profesional

Fecha





APOYOS SUGERIDOS
Describa de manera general los tipos de apoyosprioritarios que se requiere implementar para favorecer el aprendizaje y la participación del estudiante en el contexto escolar y familiar
PERSONALES - (principales apoyos complementarios a la funcióndocente, que requiere el/la estudiante. Señale quiénes los proveerán: profesores de educación especial, fonoaudiólogos, psicólogos, asistentes, familiares, intérpretes en lengua de señas, otrosestudiantes, etc., y en qué contextos: sala de clases, aula de recursos, biblioteca, en el hogar, etc.).

Yenifer necesita apoyo del profesesor especialista que le entregue un apoyo individualizado tantoen el aula de recursos como el aula común.
La alumna necesita un aprendizaje basado en metódologias didácticas que le permitan lograr la comprensión de determinados objetivos de aprendizaje que le...