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Páginas: 3 (541 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
Foro de Didáctica de la Lengua Española en Educación Infantil “Incidencia de los adultos en el progreso del lenguaje infantil”.

1) Buenas tardes, no he podido entrar antes en el foro pero hoy hepodido leer vuestros comentarios y estoy de acuerdo con lo que habéis estado comentando. Para empezar quería responder a la pregunta ¿es adecuado simplificar nuestro propio lenguaje cuando hablamoscon los niños? Yo pienso que lo mejor que puede hacer el adulto por el niño es hablar de forma correcta y utilizando las expresiones y palabras que utilizaría manteniendo una conversación con un adulto.Si el niño no entiende alguna cosa ya preguntará, pero siempre es mejor enseñarle a decir las cosas correctamente porque después imitarán nuestras palabras. Como muchas de vosotras comentabais esvergonzoso escuchar a los niños llamar a la carne “chicha” o “nene” a los niños.
Aquí os dejo un video de una niña que en lugar de decir “banana” dice algo muy extraño, lo curioso es que este video locuelga su padre y se ríe del error de la niña, y ese es precisamente el problema de que los niños no digan bien una palabra.
http://www.youtube.com/watch?v=ajOxcIuRJQE
Un último ejemplo es delhermano de una amiga mía que en lugar de decir “periódico” decía “periodrico” y al principio hizo mucha gracia. Fue pasando el tiempo y el niño se acostumbró a llamarlo “periodrico”. Estas costumbres sonmuy difíciles de corregir porque incluso ahora que tiene 10 años muchas veces se equivoca y lo escribe mal. Así que hay que ir con cuidado, nos podemos reír porque es verdad que hacen gracia cuando sonpequeños y se equivocan, pero hay que saber parar y corregirlos para que no se convierta en un problema real.
¡Un saludo!

2) ¡Buenas tardes!
Creo que nos equivocamos muchas veces al pensar quelos niños no entenderán algunas cosas y muchas veces simplificamos demasiado las oraciones que utilizamos con los niños. Aun así estoy de acuerdo con Mireia hay que ser claros para que puedan...
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