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¿CÓMO AFECTA AL MUNICIPIO DE CAMPECHE LA FALTA DE EDUCACION AMBIENTAL DE LOS JOVENES ENTRE 16 A 18 AÑOS?
ANTECENDENTES:
La concentración de contaminantes en la biósfera es alarmantes, por lotanto es necesario retomar la estrategia de ampliar los esquemas educativos al máximo. No es un juego, es una realidad dolorosa que las generaciones futuras no deberán descuidar al saber que la educacióny el respeto hacia la naturaleza son la única forma de salvarla.
Los problemas ambientales que nuestro estado enfrenta hoy en día, tales como la sobreexplotación de sus recursos naturales, la pérdidacontinua de la biodiversidad, la contaminación de la bahía, la deforestación de su selva, la contaminación severa de residuos sólidos en áreas urbanas y rurales entre otros generó una granpreocupación entre diversas instancias públicas y privadas sobre la necesidad de establecer una mejor y mayor comprensión de la población sobre el alcance que dichas situaciones ambientales pueden generar en laentidad, y las formas de promover su participación con un sentido de corresponsabilidad, utilizando como herramienta la educación ambiental.
El 25 de enero de 2005 se instaló el Comité Estatal deEducación y Comunicación Ambiental en las oficinas de la Delegación de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) del Estado de Campeche con los representantes de las siguientesdependencias: Universidad Autónoma de Campeche por medio de su Programa Ambiental Institucional Yum Kaax (UAC), Casa de la Tecnología de Campeche perteneciente a la Dirección General de EducaciónTecnológica Industrial (DGETI) de la Secretaría de Educación Pública, Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas Delegación Campeche (CDI), Secretaría de Educación Cultura y Deporte delEstado de Campeche (SECUD), Secretaría de Ecología del Estado de Campeche (SECOL), Comisión Nacional Forestal Gerencia Estatal Campeche (CONAFOR), Dirección de la Reserva de la Biosfera de Los...