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Páginas: 6 (1426 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2014


PARAFRASIS. UNIDA I.
En la introducción a la fisiopatología tuvimos la oportunidad de enlazar los temas vistos en cuatrimestres anteriores y por lo tanto con apoyo del docente tuvimos un refuerzo y aclaración de los temas.
Así mismo hemos comprendido la introducción de la fisiopatología, lo cual nos a ayudado a determinar las funciones de cada uno de los aparatos y sistemas de nuestrocuerpo, así como la estructura y las divisiones que existen en la fisiopatología. Empezamos revisando los niveles de organización, al mismo tiempo los niveles de complejidad de la organización ya que esto resulta de vital importancia, ya que al saber las unidades fundamentales que existen en nuestro cuerpo y así poder detectar cuando uno de ellos no tiene un buen funcionamiento.
Para posteriormentetener una revisión de cada uno de los conceptos que competen con nuestra materia, los cuales por medio de una actividad realizada en clase nos permitió darnos cuenta de la visión que tenemos cada uno de nosotros, y así pudimos entender cada uno de los conceptos como:
Patología: que estudia el conjunto de cambios que ocurren en el organismo al causar una enfermedad.
Fisiopatología: nos va a darla pauta cuando existe un mal funcionamiento de nuestro organismo.
Dentro de la fisiopatología se pudo determinar que para tener un mal funcionamiento de nuestro organismo, para lo cual debemos tener en cuenta:
Las causas.
Los signos y síntomas.
Alteraciones a las que se da lugar.
Y las alteraraciones morfológicas que causa.
Para así poder tener un manejo integral del paciente.
Salud: es elestado de completo bienestar el cual debe ser tanto físico como mental en el cual también interviene el factor social.
Enfermedad: es la ausencia total de la salud, la cual se clasifica en:
Enfermedades esporádicas.
Enfermedades endémicas.
Enfermedades epidémicas.
Estas van a estar dadas de acuerdo con el impacto que tengan sobre la población, para la cual también van a estar dadas según suorigen como:
Enfermedades No infecciosas.
Enfermedades infecciosas.
También revisamos lo que es un estilo de vida saludable, para lo cual debemos tener en cuenta que esto nos implica llevar una:
Alimentación adecuada.
Actividad física apropiada.
Vivienda digna.
Salud mental y sexual.
En cuanto al tema de la unidad fundamental que es la célula tuvimos la oportunidad de revisar un tema yavisto, al tiempo que revisamos que los seres humanos estamos por una o más células de acuerdo con la teoría celular establecida en el siglo XIX, donde también se establece como la célula la unidad mas pequeña que posee vida propia.
Tipos de células existen células procariotas y eucariota donde se van a diferenciar principalmente, por que la célula procariota el material genético se encuentra libreen el citoplasma y en cuanto a la célula eucariota el material genético se encuentra en el núcleo de la célula. Para lo cual existen tres dominios principales Bacteria. Archaea y Eukarya.
Dentro de lo cual también se observo la morfología bacteriana:
Redondas: llamadas cocos.
Alargadas: llamadas bacilos.
Helicoidales: llamadas espirilos.
En forma de comas ortográficas: llamadas vibrios.
Lahomeostasis es una propiedad de los organismos vivos que consiste en su capacidad de mantener una condición interna estable compensando los cambios en su entorno mediante el intercambio regulado de materia y energía con el exterior (metabolismo). El cual es un mecanismo de autorregulación que posee cada unos de los organismos vivos.
En la nutrición celular se comprende como el conjunto de procesosmediante los cuales las células intercambian materia y energía por sus propios medios. Para lo cual las partículas sólidas que ingresen a la célula (proceso llamado endocitosis) el cual va a estar formado por moléculas que van a estar unidas entre sí por enlaces químicos y en ellos se queda retenida la energía.
La función del código genético fue determinada por el pionero Gregorio Mendel...
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