FSHHSRT

INTEGRANTES:
Gabriela Almendares COM
Franco León COM
Rodrigo Jemio ICO
Cecilia Jiménez COM
Rosalía Mollericona COM
Pablo Peñaloza COM
Alejandra Rojas COM

Bullying

IDEA
La sociedad actual se caracteriza por las escenas de violencia en todas sus modalidades y los medios de comunicación dan mayor relevancia a actos que son nocivas para la saludmental. Este masivo bombardeo de violencia a través de los medios de comunicación influye de manera negativa sobre los niños, volviéndolos insensibles hacia el dolor ajeno y generando conductas de imitación. A esta situación se le debe agregar el componente familiar. Así, la importancia de la familia en la formación de la personalidad es determinante ya que es el primer elemento de socialización delniño ya que los modelos de familia pueden ser productores de conductas violentas en los niños.

La familia es su modelo de actitud, de disciplina, de conducta y de comportamiento. Es uno de los factores que más influyen en la emisión de la conducta agresiva.

La familia se caracteriza porque las relaciones que se dan en su seno, en el cual deben tener un carácter estable y favorecer uncompromiso físico y afectivo entre sus miembros.

Un ambiente familiar positivo favorece la transmisión de valores y normas sociales a los hijos, así como el sentimiento de seguridad y confianza en sí mismos.

La familia es uno de los elementos más relevantes dentro del factor sociocultural del niño, la familia es todo para él.

Los fenómenos de violencia entre niños y jóvenes despiertanpreocupación social y concentran cada vez más las atenciones y esfuerzos educativos, debido a los efectos perjudiciales que provocan sobre el desempeño social a lo largo de la vida.

Bullying es el conjunto de las agresiones intencionadas y repetidas que realiza un bully o agresor a uno o varias víctimas. Normalmente, ni padres ni profesores detectan que alguien está siendo agredido, ya que la víctimasufre callada en silencio por estar atemorizada y prefiere esconderse.

JUSTIFICACION
Las familias con adecuados comportamientos, buena comunicación y que satisfacen las necesidades básicas de sus integrantes respetándose entre ellos y con reglas claras de convivencia, formarán niños que respetan y valoraran a los demás. Es diferente en niños que vienen de hogares conflictivos y con carencia denecesidades, por lo mismo pueden generar conductas inadecuadas de relación con los demás.
El Instituto Educativo o Colegio es el lugar donde conviven muchos niños, con hábitos y características diferentes y es ahí donde la convivencia muchas veces es fácil, porque en los diversos grupos, nace un líder negativo y un líder positivo; estos dos tipos de liderazgo prevalecerán en las aulas.Generalmente el líder positivo vale más que el negativo definido por los mismos profesores, sintiéndose incapaces para resolver situaciones de conflicto y agresiones entre compañeros.

Bullying es una palabra inglesa que se emplea para denominar los procesos de intimidación y victimización, esto es, entre alumnos, los que se comportan cruelmente, con el objetivo de intimidar y someter emocionalmente a lavíctima con vistas a obtener algún resultado favorable, o satisfacer una necesidad.

Por lo tanto el Bullying es un problema que involucra el cuidado y desarrollo de los niños y adolescentes con actores principales como la familia, los profesores, tutores, amigos, víctimas, observadores, hasta el gobierno; que tienen responsabilidad compartida para frenar este mal que afecta al autoestima denuestros niños dañando así su presente y su futuro.

El maltrato que se da entre compañeros de clase se manifiesta como insultos, humillaciones, poner sobrenombres, marginaciones y discriminaciones.

Este tipo de violencia siempre ha existido en los colegios, los acontencimientos inadecuados hicieron que se le presta y autoridades presten mayor importancia a este fenómeno que ha sido la...