Fuentes Confiables y No Confiables

FUENTES CONFIABLES Y NO CONFIABLES

TEMA: DEPRESION
BASE DE DATOS CONFIABLE
Biblioteca Juan Roa Vásquez, Base de datos “Elibro”.
Texto: La investigación en psicología clínica.
Artículo: Recomendaciones para la investigación de la depresión.
Afiliación: Centro de Psicología "Bertrand Russell". C/. Montesa, 16, 1. º A. 28006 Madrid.
Autor: Bas Ramallo, Francisco.http://snies.unbosque.edu.co:2068/lib/bibliobosquesp/docDetail.action?docID=10040516&p00=depresion

Consideramos que la investigación en Psicología Clínica relevante para la práctica profesional es de un alto interés para los terapeutas que todos los días se enfrentan con problemas y tienen que dar una respuesta a los mismos. Si afirmamos con Marks (1980) que "el desarrollo de un tratamiento efectivo sueledepender de la combinación del enfoque experimental y del clínico, que ello permite que el tratamiento sea probado y refinado de tal manera que los elementos redundantes pueden eliminarse gradualmente y que los ingredientes efectivos pueden retenerse ampliarse" (pág. 36), podemos justificar más aún este interés. Parece evidente que es el Psicólogo Clínico el que más debería investigar en esta dirección,pues investigar en clínica es hacer más científica la labor del profesional aún cuando esta labor sea complicada por la naturaleza de su práctica. Por ejemplo, Pelechano y Capafons (1989) señalan que los psicólogos-terapeutas deben actuar sin pérdida de tiempo y en muchas ocasiones sacrificar la bondad del diseño a la urgencia del problema" y, desde luego, "desde un punto de vista estrictamentecientífico (que defiende a ultranza el diseño experimental de libro") no existe ningún trabajo que debiera salvarse del fuego inquisitorial cientista. Sin embargo, el cientismo, por sí mismo, poco ha hecho para lograr el avance de la ciencia". "No tenemos en la actualidad un conocimiento intermedio en el que manteniendo las exigencias científicas duras, se mantenga a la vez el grado de relevancia ypertinencia" (págs. 20 y 21). Pero todas estas dificultades no deben hacer que el clínico se aleje del método científico: "El terapeuta de Conducta debe ser un Psicólogo científico. No existe otra opción". "El terapeuta de conducta utiliza el método científico a sabiendas de que representa una aproximación con muchos problemas al campo de estudio que le es propio; sin embargo, cree que este métodocientífico representa la mejor opción de todas las actualmente existentes" (Pelechano y Capafons, 1989, pág. 27). Además, si los terapeutas llevaran a la práctica estas afirmaciones, si investigaran más con sus pacientes, si publicaran más sus estudios de caso único, podría evitarse, entre otras cosas, que se repitieran situaciones como las señaladas por Cohen (1979) donde un 40 % de losprofesionales de la salud mental pensaban que no existía ninguna investigación que fuera relevante para la práctica y el resto creía que menos del 20 % de los artículos de investigación tenían alguna aplicación en sus marcos profesionales. No olvidemos que estos sucesos separan al profesional del investigador básico y es éste un grave problema para la Psicología Clínica. Nosotros somos de la opinión deque un buen modelo teórico con apoyo experimental y clínico puede ser uno de los instrumentos más útiles para que el clínico sea eficaz; y, a su vez, los resultados de la práctica clínica y sus dificultades para llevar a cabo los cambios terapéuticos necesarios, sirven para modificar y mejorar los distintos modelos explicativos de las diferentes psicopatologías. Parece obvio que la interacción entrea teoría y la práctica es absolutamente necesaria y muy fructífera para estas dos áreas. Probablemente, cualquiera de ellas sin la otra quedaría incompleta, del análisis aplicado de la conducta, ofrece la posibilidad de que los clínicos investiguen con cada paciente que tratan. Cada vez se publican más manuales en español que ayudan a divulgar los conocimientos teóricos con respecto a este temo...