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Páginas: 22 (5310 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2014
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES
CUARTO GRADO
2006
REIMPRESIÓN
JUSTIFICACIÓN
La humanidad, en la presente época, experimenta los efectos del vertiginoso desarrollo científico – tecnológico y del proceso de globalizaciónque conmueven las viejas estructuras e imponen nuevos enfoques en las relaciones entre pueblos, grupos, individuos y sistemas. Consecuentemente, los sistemas educativos se ven precisados a adoptar nuevas estrategias, de manera que cada país pueda preparar su población para enfrentar los cambios e insertarse y participar con éxito en la nueva dinámica. Es en esta perspectiva que se da lareestructuración del Sistema Educativo Panameño. Por ello, la perspectiva de las Ciencias Sociales en la Educación Básica General, procura una enseñanza que permita la formación de ciudadanos(as) capaces de responder a las exigencias de la realidad actual con miras a desempeñarse productivamente y como ciudadanos (as) conscientes en el siglo XXI.
Las Ciencias Sociales pueden definirse como aquellasciencias que estudian los hechos y situaciones históricas, geográficas, sociológicas, económicas, políticas y antropológicas con las que el ser humano entra interactúan como individuo y /o como miembro de un grupo, que afecta al conjunto de la sociedad.
La asignatura Ciencias Sociales, tiene como objeto el estudio del hombre y la mujer en todas sus manifestaciones: formas y cuadros de vida,manifestaciones culturales, vínculos e interrelaciones sociales, formas ideológicas y otras.
La enseñanza de las Ciencias Sociales, en la Educación Básica General ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de construir sus propias experiencias, a partir de conocimientos previos desde su propia realidad, teniendo presente los parámetros de interacción y visión futura. Favorecerá la formaciónciudadana con clara conciencia cívica y sentido nacional de pertenencia del país al concierto de las naciones del mundo. Los (as) estudiantes de la Educación Básica General, desde este currículo percibirán la realidad social, como un todo armónico e integrado y no como un objeto fragmentado.
Dicho de otra manera los alumnos y alumnas a través de sus estudios participarán en la construccióndel bien común en los diferentes grupos en que se desenvuelven y aprenderán a conducirse solidaria y responsablemente en su comunidad, pues las Ciencias Sociales tienen como tarea la socialización de los individuos.
Estos planteamientos permitirán a todos los egresados:
Interpretar los comportamientos humanos en contextos amplios globalizantes.
Tener una visión e interpretación globaldel ser humano y su realidad en su dimensión personal y social, para no asumir una concepción atomizante.
Tener la certeza de que en el devenir histórico–social, se da la interacción de las múltiples facetas que estructuran la realidad.
Desarrollar actitudes de socialización y tomar conciencia universal, para conocer con responsabilidad los problemas en el ámbito personal, social,asumiendo compromisos de acción.
Tener la oportunidad de ejercitarse en la toma de decisiones, preparándose así para el cambiante y complejo mundo al que tendrán que enfrentar.
Estudiar y examinar la problemática nacional e internacional desde la óptica de la interdisciplinariedad porque ni los comportamientos, ni la realidad, están fragmentados, pues, son sistemáticos. Los (as) estudiantesdeben aprender a interpretar los hechos sociales.
De igual forma, la integración de las Ciencias Sociales ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de comprender el mundo en que vive, de apreciar las influencias del medio geográfico en las relaciones humanas y en las soluciones que el hombre a los estímulos del medio físico y social, de ejercitar el
pensamiento crítico, de desarrollar...
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES
CUARTO GRADO
2006
REIMPRESIÓN
JUSTIFICACIÓN
La humanidad, en la presente época, experimenta los efectos del vertiginoso desarrollo científico – tecnológico y del proceso de globalizaciónque conmueven las viejas estructuras e imponen nuevos enfoques en las relaciones entre pueblos, grupos, individuos y sistemas. Consecuentemente, los sistemas educativos se ven precisados a adoptar nuevas estrategias, de manera que cada país pueda preparar su población para enfrentar los cambios e insertarse y participar con éxito en la nueva dinámica. Es en esta perspectiva que se da lareestructuración del Sistema Educativo Panameño. Por ello, la perspectiva de las Ciencias Sociales en la Educación Básica General, procura una enseñanza que permita la formación de ciudadanos(as) capaces de responder a las exigencias de la realidad actual con miras a desempeñarse productivamente y como ciudadanos (as) conscientes en el siglo XXI.
Las Ciencias Sociales pueden definirse como aquellasciencias que estudian los hechos y situaciones históricas, geográficas, sociológicas, económicas, políticas y antropológicas con las que el ser humano entra interactúan como individuo y /o como miembro de un grupo, que afecta al conjunto de la sociedad.
La asignatura Ciencias Sociales, tiene como objeto el estudio del hombre y la mujer en todas sus manifestaciones: formas y cuadros de vida,manifestaciones culturales, vínculos e interrelaciones sociales, formas ideológicas y otras.
La enseñanza de las Ciencias Sociales, en la Educación Básica General ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de construir sus propias experiencias, a partir de conocimientos previos desde su propia realidad, teniendo presente los parámetros de interacción y visión futura. Favorecerá la formaciónciudadana con clara conciencia cívica y sentido nacional de pertenencia del país al concierto de las naciones del mundo. Los (as) estudiantes de la Educación Básica General, desde este currículo percibirán la realidad social, como un todo armónico e integrado y no como un objeto fragmentado.
Dicho de otra manera los alumnos y alumnas a través de sus estudios participarán en la construccióndel bien común en los diferentes grupos en que se desenvuelven y aprenderán a conducirse solidaria y responsablemente en su comunidad, pues las Ciencias Sociales tienen como tarea la socialización de los individuos.
Estos planteamientos permitirán a todos los egresados:
Interpretar los comportamientos humanos en contextos amplios globalizantes.
Tener una visión e interpretación globaldel ser humano y su realidad en su dimensión personal y social, para no asumir una concepción atomizante.
Tener la certeza de que en el devenir histórico–social, se da la interacción de las múltiples facetas que estructuran la realidad.
Desarrollar actitudes de socialización y tomar conciencia universal, para conocer con responsabilidad los problemas en el ámbito personal, social,asumiendo compromisos de acción.
Tener la oportunidad de ejercitarse en la toma de decisiones, preparándose así para el cambiante y complejo mundo al que tendrán que enfrentar.
Estudiar y examinar la problemática nacional e internacional desde la óptica de la interdisciplinariedad porque ni los comportamientos, ni la realidad, están fragmentados, pues, son sistemáticos. Los (as) estudiantesdeben aprender a interpretar los hechos sociales.
De igual forma, la integración de las Ciencias Sociales ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de comprender el mundo en que vive, de apreciar las influencias del medio geográfico en las relaciones humanas y en las soluciones que el hombre a los estímulos del medio físico y social, de ejercitar el
pensamiento crítico, de desarrollar...
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