Funciones De La Comunicación

I.: Funciones de la comunicación

1.1. Entretenimiento

El entretenimiento es una diversión con la intención de fijar la atención de una audiencia o sus participantes. Actualmente los medios masivos de comunicación fungen un rol primordial en la sociedad como principales formadores de cultura y patrones a igualar. Y es que actúan como un factor ideológico, social y mediático en el impactoaudiovisual hacia un específico grupo social.

Muy pocos medios se preocupan por mantener un contenido educativo en la percepción del público, aunque se dice que los medios de “entretenimiento” son implícitamente, como su nombre lo menciona, de “diversión”, mucho se ha cuestionado si es posible poder llevar éstos dos conceptos de la mano.

1.2. Educativo


Si hablamos de medios masivos decomunicación, hablamos de educación, por tanto es importante destacar como se ejerce influencia en educación informal dentro del contenido de dichos medios.
“Hablar de medios masivos de comunicación en la actualidad, lleva necesariamente a hablar de educación, pues en la sociedad moderna los medios masivos ejercen gran influencia ya que ofrecen a niños y jóvenes una educación informal que enocasiones consideran más llamativa e interesante que la obtenida en la escuela.”(Castillo,Carmen).

Las sociedades son los principales consumidores, y los responsables de que dichos productos de entretenimiento como programas de televisión, de radio, cine o cualquier medio audiovisual o escrito sea exitoso. De acuerdo a esto, las disposiciones de la sociedad sirven para potenciar el contenido delmensaje de acuerdo a la calidad de cada individuo.
Sin embargo sería casi imposible pensar en una posibilidad de crear un plan estratégico de entretenimiento educativo si cada individuo en particular tiene diferentes opiniones e ideales .En este caso hablamos de la estandarización de la educación.
Considero que actualmente los medios han adoptado este método para su difusión sin olvidar cubrir lasdemandas de su público para la aceptación de su producto; al final del día el espectador o receptor debe hacer la labor de seleccionar el tipo de material que consume de acuerdo a su propia cultura.

1.3. Publicitario

Es una disciplina cuyo objetivo es persuadir al publico meta con un mensaje comercial para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece.Diferencia entre Propaganda y Publicidad:
La Publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto que la Propaganda tiende a la propagación de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosas, es decir, comunicación ideológica.
Comunicación:
1. Emisor: Quien emite un mensaje (Agencia de Publicidad).
2. Receptor: Quien recibe un mensaje (Publico meta).
3. Mensaje:La pieza publicitaria.
4. Canal: Por donde se comunican los mensajes (Los Medios).
5. Código: La forma de comunicar (Como está hecha la pieza publicitaria).
6. Feed-back: La respuesta obtenida (feed-back positivo: Compra - feed-back negativo: no compra).
7. Fuente: Es la generadora del mensaje: Empresa anunciante).
Publico:
Es un termino colectivo utilizado para designar a un conjunto depersonas estrechamente relacionadas entre sí, por intereses y afinidades que le son comunes, y que comparten un sentimiento de solidaridad.
El publico puede ser real o potencial:
1. Real: Este publico es el que consume un determinado producto. Se debe lograr que sea fiel al producto, dándole lo que desea obtener, y mejorando características del mismo.
2. Potencial: Es el posible comprador.
El"Estudio de Mercado" esta dirigido al reconocimiento del publico potencial.
Disciplinas que se utilizan en Publicidad:
1. Psicología.
2. Sociología.
3. Comunicación Social.
4. Economía.
5. Estadística.
6. Antropología.
7. Semiología.
Ciencias de la comunicación social:
1. Relaciones Públicas.
2. Periodismo (información)
3. Propaganda: tiene un fin ideológico. Comunica y persuade sobre...