fundacion bienestar familiar

PROGRAMA BUEN COMIENZO - FUNDACION MUNDO MEJOR
ENTREGA PEDAGÓGICA – NOMBRE DEL NIÑO
PRIMERSEMESTRE AÑO 2.013


ASPECTOS RELACIONADOS CON LA SALUD Y EL CRECIMIENTO
Preguntas Orientadoras:¿Las regularidades de la alimentación y el crecimiento son adecuados para su momento del desarrollo? ¿Los alimentos que consumen contribuyen a su crecimiento y desarrollo? ¿El proceso de desarrollofísico y mental ha sido saludable o requiere acompañamiento de un profesional especializado?





















ÁMBITO DE APRENDIZAJE: LA CONSTRUCCIÓN DE LOS RITMOS INDIVIDUALES EIDENTIDAD
Autonomía- Identidad-Iniciativa Cognitiva
Preguntas Orientadoras: ¿Cuáles son las habilidades motrices y lingüísticas que le permiten actuar con mayor independencia? ¿Cuáles son losavances en el proceso del desarrollo de su identidad y la diferencia con el otro?¿Cómo se manifiesta la iniciativa en el juego, la toma de decisiones y la resolución de problemas de la vida cotidiana?ÁMBITO DE APRENIZAJE: LA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN E INTERACCIÓN CON EL MUNDO NATURAL, FÍSICO Y SOCIAL.
Entorno Ecológico -Convivencia- Participación
Preguntas Orientadoras ¿Cuáles son sus relaciones de cuidado y conservación consigo mismo, el otro y el medio? ¿Cómo y cuándo se evidencia la capacidad de asombro de los niños yniñas frente a los eventos y acontecimientos del entorno físico, natural y social? ¿Cómo reconoce los acuerdos para la convivencia, el respeto y la consideración por el otro? ¿Cómo y en que escenariosse observa la participación del niño o la niña?





















ÁMBITO DE APRENDIZAJE: LA CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO DESDE LA APROPIACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LOSDIFERENTES LENGUAJES.
Lenguaje- Expresión Corporal- Representación Gráfica
Preguntas Orientadoras ¿Cómo se comunican el niño y la niña por medio del lenguaje corporal y gestual? ¿Cuáles son los...