Fundamentación de un proyecto: Creación colegio

EJEMPLO DE UN COLEGIO)

I.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO (
A.- ORIGEN DEL PROYECTO

La modalidad técnico profesional de la educación media se diferencia de la modalidad científico-humanista en que proporciona a
los alumnos una preparación como técnico de nivel medio para desempeñarse en las áreas de producción o de servicios del
sector laboral, es decir, ofrece una formación orientada a lavida laboral.
Alternativamente, tiene como objetivo el “promover una constante vinculación entre las entidades educacionales y las entidades
del sector productivo y laboral del país que facilite una interacción eficaz entre educación y trabajo teniendo en cuenta el aporte
formador del propios sector empleador. La Educación Media Técnico Profesional ha adquirido importancia destacada en los añosrecientes. Prueba de ello es que mientras en 1981 los alumnos matriculados en esta modalidad representaron en promedio un
29% de la matrícula total de Enseñanza Media, en 1996 dicha proporción ascendió a 44%.
Tomando como base esta información y complementada con el 45% de matrículas en el Sector de administración y comercio,
nace la idea de la formación de un Colegio de Educación TécnicoProfesional, con carreras técnicas como: ventas, administración
y contabilidad.
La visión empresarial esta dada por un mercado de oferta educativa de la comuna de la Florida, en un sector donde se
contempla un sector carenciado de la avenida Diego Portales, en la cual se registra un movimiento de aproximadamente de
5.300 alumnos, ya sea de educación básica como de educación media. En estesector objetivo, se visualiza una anomalía de
“baja calidad educativa” en la educación media técnico profesional. La existencia de nueve colegios, de los cuales casi 2.500
alumnos tienen esta anomalía educativa, generan la instancia de proyectar un colegio comercial, con una apertura de inicio de a
lo menos 180 alumnos, con régimen mixto.
El presente trabajo pretende exponer la planeaciónfinanciera a largo plazo de la creación del Colegio Comercial mencionado. El
trabajo, es proyectado por los estudiantes del Programa Magíster en Educación mención “Gestión educacional”: Miguel A. Olea,
Miguel A. Vega Guzmán, Fernando G. Soto Vásquez y Ximena Vásquez, de la asignatura Economía, Gestión Presupuestaria y
Financiera de la Educación, dictada por el profesor don Francisco León Contador.
Lasociedad empresarial tiene por nombre Colegio Comercial Henry Gantt. cuyo factor diferenciador de sus servicios, dicen
relación con:
• Un alto grado de entrega de procesos académicos
• Enseñanza de Inglés en Laboratorio de Idiomas
• Utilización de Tecnología en el currículo educacional y gestión organizacional (Tecnologías T.I.C.)
• Carreras técnicas de acuerdo a las exigencias del mercadoB.- TABLA DE DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
1.- Mercado o entorno social
• Gran insatisfacción de alumnos egresados
• Los establecimientos existentes (oferta educativa), no entregan la calidad educativa necesaria para el sector poblacional.
• Existencia de villas emergentes y de una población activa en aumento
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2.- Fundamentos institucionales
Existencias de colegios sinproyectos educativos
Existencia de colegios que mantienen una relación negativa con su entorno (mal prestigio, en su contexto social).
Colegios con claros problemas laborales y de desorden social interno (huelgas indefinidas de su personal)
Instituciones con grandes problemas financieros, que acentúan la rotación de docentes y que afectan los probables proyectos
educativos.

3.- Fundamentoscomerciales
• Colegios existentes con una baja proyección laboral de sus egresados
• Inexistencia de colegios rankeados y con resultados positivos en las evaluaciones SIMCE.
• Bajo nivel de utilización de tecnologías de punta computacionales y de comunicación, que logren prestigiar a las egresados de
las distintas instituciones.
• Inexistencia de procesos preuniversitarios al interior de los...