fundamentos de la inestigacion

La investigación como un proceso de construcción social

2.1 Conceptos básicos de la investigación.


La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de
Soluciones a problemas de carácter científico.
La investigación se puede definir también como la acción y el efecto de realizar
Actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósitode aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como
fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna
aplicación práctica.
La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver
problemas cuyas soluciones necesitan ser Obtenidas a través de una serie de
operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos.2.2 Identificación de elementos que configuran las teorías (conceptos, definiciones, problemas, hipótesis, abstracciones, reflexiones,
explicaciones, postulados, métodos, leyes).

Las teorías son un sistema lógico deductivo que está constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación es decir de Lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica y algunasreglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados entre otras.
Concepto: Es una unidad cognitiva de significado, un contenido mental que a veces se define como una unidad de conocimiento. Losconceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías que agrupan nuestros conocimientos y experiencias nuevas con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria.
Definiciones: Una definición es una proposiciónque trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un concepto o término.

Problemas: Dentro de una teoría es lo que se trata de resolver, lo que se quiere lograr al perseguir esa teoría.

Hipótesis: Es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada sirve para responder de forma tentativa a unproblema con base científica.
Abstracción: Es la representación de ideas, conceptos, pensamientos y sentimientos en donde la función de la imagen es restituir la impresión visual de algo real, con mayor o menor grado de realidad reproductiva.
Reflexiones: Es la capacidad del ser humano, proporcionada por su racionalidad, que le permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacarconclusiones, examinar o considerar con uno mismo.
Explicaciones: Explicación viene del latín “explicativo”: acción de desplegar o desenvolver etimológica mente viene a significar el hecho de desplegar lo que estaba doblado plegado, suponiendo que oculta en su interior lo que no es visible o perceptible a la luz de la razón.
Postulados: Es una proposición que no es evidente por sí misma ni estádemostrada, pero que se acepta ya que no existe otro principio al que pueda ser.
Métodos: Es una palabra que proviene del término griego METHODOS “camino” o “vía” y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. Es el procedimiento riguroso, formulado de una manera lógica, que el investigador debe seguir en la adquisición delconocimiento.
Leyes: Regla o norma establecida por una autoridad superior para mandar prohibir o permitir una cosa.















2.3 Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético,
comparativo, dialéctico, entre otros).

METODO ANALITICO:
El análisis y la síntesis son los procesos de desarticulación práctica o mental del todo en sus partes y de reunificación...