Futsal
Estudiante: ________________________________Grado: OCTAVO _____Periodo: III_______
Unidad deCompetencia | Actividad | Fecha de Sustentación (Evaluación) | Nota |
El fútbol de salón permite al estudiante desarrollar experiencias y habilidades motoras extractadas de cada uno de los fundamentosbásicos de este deporte y comprendiendo las exigencias técnicas y tácticas de este deporte de conjunto, favoreciendo así, aptitudes y actitudes que conlleven al estudiante a la práctica deportivadisfrutándola y acogiéndola con agrado. | 1. Desarrollo del taller en su totalidad, presentado en un trabajo escrito, bien presentado y completo. 2. Sustentación oral del trabajo escrito. | 24septiembre de 20129-10 am 8A-8B-8C | |
Observaciones
Favor asistir puntualmente en la sala de deportes de la institución. |
_______________ _________________Firma del Docente Firma del Estudiante
PLAN DE MEJORAMIENTO PERIODO III DE 2012
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO 8
1. Realice un mapa conceptual resumiendo toda la guía del 3 periodo.2. Consulta y explique las 14 principales reglas oficiales del fútbol de salón:
* Regla Nº 1: La superficie de contacto.
* Regla Nº 2: El balón.
* Regla Nº 3: Numero de jugadores.* Regla Nº 4: Uniforme de los participantes.
* Regla Nº 5: Sustitución de jugadores.
* Regla Nº 6: El juego.
* Regla Nº 7: El inicio y la reanudación del juego.
* Regla Nº 8: El gol.* Regla Nº 9: Infracciones.
* Regla Nº 10: Faltas acumulables y tiros libres.
* Regla Nº 11: Penalización máxima.
* Regla Nº 12: Saque de meta.
* Regla Nº 13: Lanzamientos.* Regla Nº 14: El árbitro, el segundo árbitro, el anotador y el cronometrador.
3. Seleccione un (1) fundamento técnico del fútbol de salón y explíquelo.
4. Sustentación oral del...
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