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Actividades de aprendizaje
• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1. (LA MÚSICA EN EL PERIODO CLÁSICO)

1. Escriba 5 características de la música en el periodo Clásico. Tome en cuenta los siguientes aspectos:

a) Cronología

 Esté periodo se ubica entre los años de 1750 hasta 1809.
 Evoluciona hacia una música extremadamente equilibrada entre armonía y melodía.
 La música clásica busco unlenguaje de perfecto equilibrio entre la forma y el contenido musical.
 Es de un estilo musical, alegre y brillante.

b) Fundamento socio cultural

 Expresa emociones humanas.
 Se da la aparición de nuevos instrumentos.
 La música empieza a desvincularse del influyente mecenazgo.
 Existe una mayor democrización de la música.
 Las obras nutren a los amateurs, aficionados y aprincipales ciudades europeas.

c) Compositores y su obras destacadas

 Carl Philipp Emanuel Bach 1714 – 1788
 Franz Joseph Haydn 1732 – 1809. (Rondó a la hungarese; Finale. Sinfonía Nr. 101 en Re Mayor)
 Johann Cristian Bach 1735 – 1782.
 Wolfang Amadeus Mozart 1756 – 1791 (Sinfonía 40 Ier Mov; Confutatis del Réquiem; Concierto para piano n° 21; pequeña serenata nocturna I- IV Mov)
 LudwingVan Beethoven 1770 – 1827.

d) Formas musicales usuales

 La sonata clásica.  no es cantada; carácter instrumental; a inicios del siglo XVIII
 Sinfonía.  orquesta; importante en el siglo XVIII – XIX; son de sonidos juntos
 Concierto clásico. instrumento solista con orquesta; XVIII; remplaza al grosso.
 Y la opera clásica.  los compositores de opera incrementaron los valoresdramáticos

e) Instrumentos musicales.

 Se desarrollaron algunos instrumentos de los anteriores del periodo del renacimiento y del barroco.
 Son de la familia del violín y los aerófonos.
 Como son. El oboe.
 El fagot.
 La trompeta.
 Un nuevo como es el piano.
 Y la flauta en el periodo clásico.
2. Realice una audición de 5 obras musicales de los compositores del Clasicismo y realiceun análisis personal tomando en cuenta los siguientes aspectos:

a) Nombre de la obra.

 La Sinfonía 40

b) Compositor.

 Wolfang Amadeus Mozart 1756 – 1791.

c) Los instrumentos musicales utilizados en la obra.

 La sinfónica está escrita para una orquesta compuesta por flauta.
 Dos oboes.
 Dos clarinetes.
 Dos fagotes.
 Dos trompas.
 Y una sección de cuerdas ( primerosy segundos violines, violas, chelos y contrabajos)
 Es destacable la ausencia de trompetas y timbales.

d) Valores estéticos formales rítmicos y melódicos.

 Su valor rítmico es variada de tonos altos y bajos que causa grandes emociones al escucharlo.
 Es una composición musical o parte de ella que se ha de ejecutar con movimiento lento.
 Comienza con la melódica principal tocada porlos primeros violines, pero termina con su reafirmación por las violas. Las violas continúan con una variación de la célula el silencio en los bajos prevalece hasta la siguiente sección.
 La amplia sección central comienza con los violonchelos tocando la línea melódica principal. Una breve serie de acordes sirve como una final a esta parte de la pieza, y vuelve a introducir la sección de losbajos.
 La última sección es una reformulación del tema original, con una inversión de la segunda pieza de la célula melódica, interpretada por los primeros violines y las violas al unísono, y la pieza termina con los primeros violines volviendo lentamente a las primeros cinco notas de la melodía en el registro alto, la celebración de la última nota en un breve silencio y un desvanecidoacompañamiento.


e) Reflexión de las sensaciones o sentimientos que le genera escuchar esta obra.

 La sinfonía 40 es una obra de pasión, violencia y dolor.
 Posee un tono trágico y es intensamente emocional.
 En un raro fenómeno de sinestesia, el oír la melodía despierta un recuerdo tras otro, tanto que produce un letargo de atontada secuencia de memorias casi extinguidas.
 Se abren...