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Instituto Santo Tomas de Aquino







Trabajo Práctico:

“Entrevista a una psicopedagoga”











Carrera: Psicopedagogía I
Materia: “Inserción al campo psicopedagógico”
Profesora: Paniagua Silvia
Alumnas: Diaz Sabrina, Protti Agostina




Breve presentación

¿Que la llevo a elegir esta carrera?

¿En qué institución estudió?4. ¿En qué año comenzó y en qué año finalizó la carrera?

5. ¿Cuál es el título obtenido específicamente?

6. ¿Le resultó muy complicado su paso por la/el universidad/facultad/terciario?

7. Una vez recibida ¿Le costó insertarse en el ámbito laboral?

8. ¿En qué ámbitos desarrolla su trabajo como psicopedagoga? (por ejemplo escuelas, hospitales, consultorio propio)

9.¿Con qué franja etaria trabaja?

10. ¿Cuáles son los motivos más frecuentes de consulta?

11. ¿Cuáles son los materiales más utilizados?

12. ¿Hay algún ámbito en donde no se sienta cómoda trabajando?

13. ¿Hay alguna anécdota que nos pueda enriquecer como futuras psicopedagogas?

14. Para ir finalizando, ¿Qué consejo nos daría a las futuras psicopedagogas tanto en el ámbito del estudiocomo en lo personal?



Psicopedagoga Patricia D'Alvia

2. Elegí esta carrera porque siempre me interesó saber que siente y qué piensa una persona cuando aprende, por qué algunos aprenden más rápido que otros, tomándome a mí misma como referencia, por qué había materias que me eran más fáciles que otras aún quizá no siendo de mi agrado y otras que sí me gustaban no le entendía a laprofesora. Partí de la pregunta ¿qué pasa cuando no podemos aprender y qué pasa cuando aprendemos sin dificultad? Cuento una anécdota pequeña, a mis 9 años vivía en La matanza, mis vecinos eran niños que no iban a la escuela; así que en la higuera que tenía (cual Paula Albarracín) con la ayuda de mi padre hicimos una campaña con una lata de duraznos y puse un pizarrón en la puerta a modo de cartel quedecía "Escuela", algunas madres mandaron a sus hijos, llegué a tener 10 a 15 alumnos entre 7 y 15 años, sí 15 años. Veía que algunos aprendían y otros no, entonces formé dos grupos: los "que aprendían rápido" y los "que les costaba aprender" mientras un curso estaba en clase el otro estaba en recreo. Las clases del grupo "que les costaba" eran más personalizadas. Creo que ya tenía esa veta muy marcaday mis padres me ayudaron, se alfabetizaron casi todos, pero lamentablemente no podía entregar certificado y eso me ponía mal. Así que pensé cuando sea grande voy a enseñar a aprender. Por supuesto cuando elegí la carrera sabía que las psicopedagogas no "enseñamos" en el sentido estricto de la palabra.

3 Estudié en el Instituto de Enseñanza Superior N° 1 "Alicia Moreau de Justo" (IES n° 1).Luego comencé el Ciclo de Complementación Curricular en la Universidad del Salvador para obtener la licenciatura.

4. Comencé en 1993 y finalicé en 1996.

5. El título es Psicopedagoga.

6. Fue complicado con algunas materias y algún/a profesor/a, porque soy muy cuestionadora de la teoría, y nunca repetí un texto de memoria. Pero "devoraba" los textos. Me encantó estudiar y sigo haciéndolo.7. Si, me resultó difícil, pues por decisión propia quise ser independiente y hacer clínica. No quise trabajar en escuelas para no tener que ser funcional a ninguna institución privada. En el ámbito público no se abren concursos, ni cargos.

8. Mi trabajo lo desarrollo en forma particular, en consultorio; y en hospital público cuando me recibí, como concurrente y ahoraen un posgrado bianual que consta de teoría y práctica, la cual es atender pacientes y supervisar ahí mismo. También creé mi propio proyecto PSICOPEDAGOGÍA PRO- VENIR (pueden ver la página y toda la info de porqué el nombre, y fundamentación).

9. Trabajo con niños desde 4 años de edad hasta adolescentes. En ocasiones adultos, en Orientación Vocacional y reorientaciones.

10. Los motivos...