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Páginas: 6 (1289 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2011
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS
La Encuesta de Seguimiento a Graduados tiene como fin analizar el desarrollo profesional y personal de los graduados de educación superior.
La información recolectada solamente será utilizada para fines académicos, manteniendo la confidencialidad de los datos suministrados.
Agradecemos su atención ycolaboración.
Parte A. Datos Personales del graduado
1. Nombre y Apellidos Completos: | FAVIO NELSON MARTÍNEZ BONILLA |
2. Cédula de ciudadanía: | 83254316 |
3. Fecha de Nacimiento (dd/mm/aaaa) | 31/12/82 |
4. Programa: | ING. AGRÍCOLA |
5. Ciudad de residencia: | FUNDACIÓN - MAGDALENA |
6. Teléfono Residencia: | 3205668924 |
7. Celular: | 3118438779 |
8.Correo electrónico: | fanemabo@hotmail.com |
9. Programa Académico | ING. AGRÍCOLA |
10. Fecha de diligenciamiento (dd/mm/aaaa) | 14/06/11 |
(Indique con una equis X su escogencia)
Parte B. Satisfacción con la formación recibida:
Esta sección del cuestionario tiene como objetivo determinar si las competencias adquiridas en el programa que estudió han tenido impacto en sudesarrollo académico y/o laboral posterior a su grado.
Tener una competencia es usar el conocimiento para aplicarlo a la solución de situaciones nuevas o imprevistas, en contextos diferentes, y para desempeñarse de manera eficiente en la vida personal, intelectual, social, ciudadana y laboral.
Tomando como referencia el siguiente listado, por favor indique su nivel de satisfacción frente alimpacto que ha tenido cada una de las competencias*:
M.I: muy insatisfecho
I: insatisfecho
S: satisfecho
M.S: muy satisfecho
COMPETENCIAS GENERALES | M.I | I | S | M.S |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
1. Exponer las ideas por medios escritos | | | X | |
2. Comunicarse oralmente con claridad | | | X | |
3. Persuadir y convencer a sus interlocutores | | | X | |
4.Identificar y utilizar símbolos para comunicarse (lenguaje icónico, lenguaje no verbal, etc.) | | | X | |
5. Aceptar las diferencias y trabajar en contexto multiculturales | | | X | |
6. Utilizar herramientas informáticas básicas (procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico, etc.) | | | X | |
7. Aprender y mantenerse actualizado | | | X | |
8. Ser creativo einnovador | | | X | |
9. Buscar, analizar, administrar y compartir información | | | X | |
10. Crear, investigar y adaptar tecnología | | | X | |
11. Diseñar e implementar soluciones con el apoyo de tecnología | | | X | |
12. Identificar, plantear y resolver problemas | | | X | |
13. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis | | | X | |14. Comprender la realidad que lo rodea | | | X | |
15. Asumir una cultura de convivencia | | | X | |
16. Asumir responsabilidades y tomar decisiones | | | X | |
*Nota: Este listado surge a partir del trabajo en competencias que se viene desarrollando conjuntamente entre el Ministerio de Educación, el ICFES y demás organismos del sector educativo. El listado de competenciaspresentado está sujeto a discusión.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES | M.I | I | S | M.S |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
17. Planificar y utilizar el tiempo de manera efectiva de tal forma que se logran los objetivos planteados | | | X | |
18. Utilizar herramientas informáticas especializadas (paquetes estadísticos, software de diseño, etc.) | | | X | |
19. Formular y ejecutarproyectos | | | X | |
20. Trabajar en equipo para alcanzar metas comunes | | | X | |
21. Trabajar de manera independiente sin supervisión permanente | | | X | |
22. Aplicar valores y ética profesional en el desempeño laboral | | | X | |
23. Adaptarse a los cambios (trabajar en contextos nuevos y diversos) | | | X | |
24. Trabajar bajo presión | |...
ENCUESTA DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS
La Encuesta de Seguimiento a Graduados tiene como fin analizar el desarrollo profesional y personal de los graduados de educación superior.
La información recolectada solamente será utilizada para fines académicos, manteniendo la confidencialidad de los datos suministrados.
Agradecemos su atención ycolaboración.
Parte A. Datos Personales del graduado
1. Nombre y Apellidos Completos: | FAVIO NELSON MARTÍNEZ BONILLA |
2. Cédula de ciudadanía: | 83254316 |
3. Fecha de Nacimiento (dd/mm/aaaa) | 31/12/82 |
4. Programa: | ING. AGRÍCOLA |
5. Ciudad de residencia: | FUNDACIÓN - MAGDALENA |
6. Teléfono Residencia: | 3205668924 |
7. Celular: | 3118438779 |
8.Correo electrónico: | fanemabo@hotmail.com |
9. Programa Académico | ING. AGRÍCOLA |
10. Fecha de diligenciamiento (dd/mm/aaaa) | 14/06/11 |
(Indique con una equis X su escogencia)
Parte B. Satisfacción con la formación recibida:
Esta sección del cuestionario tiene como objetivo determinar si las competencias adquiridas en el programa que estudió han tenido impacto en sudesarrollo académico y/o laboral posterior a su grado.
Tener una competencia es usar el conocimiento para aplicarlo a la solución de situaciones nuevas o imprevistas, en contextos diferentes, y para desempeñarse de manera eficiente en la vida personal, intelectual, social, ciudadana y laboral.
Tomando como referencia el siguiente listado, por favor indique su nivel de satisfacción frente alimpacto que ha tenido cada una de las competencias*:
M.I: muy insatisfecho
I: insatisfecho
S: satisfecho
M.S: muy satisfecho
COMPETENCIAS GENERALES | M.I | I | S | M.S |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
1. Exponer las ideas por medios escritos | | | X | |
2. Comunicarse oralmente con claridad | | | X | |
3. Persuadir y convencer a sus interlocutores | | | X | |
4.Identificar y utilizar símbolos para comunicarse (lenguaje icónico, lenguaje no verbal, etc.) | | | X | |
5. Aceptar las diferencias y trabajar en contexto multiculturales | | | X | |
6. Utilizar herramientas informáticas básicas (procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico, etc.) | | | X | |
7. Aprender y mantenerse actualizado | | | X | |
8. Ser creativo einnovador | | | X | |
9. Buscar, analizar, administrar y compartir información | | | X | |
10. Crear, investigar y adaptar tecnología | | | X | |
11. Diseñar e implementar soluciones con el apoyo de tecnología | | | X | |
12. Identificar, plantear y resolver problemas | | | X | |
13. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis | | | X | |14. Comprender la realidad que lo rodea | | | X | |
15. Asumir una cultura de convivencia | | | X | |
16. Asumir responsabilidades y tomar decisiones | | | X | |
*Nota: Este listado surge a partir del trabajo en competencias que se viene desarrollando conjuntamente entre el Ministerio de Educación, el ICFES y demás organismos del sector educativo. El listado de competenciaspresentado está sujeto a discusión.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES | M.I | I | S | M.S |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
17. Planificar y utilizar el tiempo de manera efectiva de tal forma que se logran los objetivos planteados | | | X | |
18. Utilizar herramientas informáticas especializadas (paquetes estadísticos, software de diseño, etc.) | | | X | |
19. Formular y ejecutarproyectos | | | X | |
20. Trabajar en equipo para alcanzar metas comunes | | | X | |
21. Trabajar de manera independiente sin supervisión permanente | | | X | |
22. Aplicar valores y ética profesional en el desempeño laboral | | | X | |
23. Adaptarse a los cambios (trabajar en contextos nuevos y diversos) | | | X | |
24. Trabajar bajo presión | |...
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