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CAPITULO I
EL PROBLEMA

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Todo aeromodelista en distintas ocasiones Ha tenido que pintar un modelo pidiendo ayuda a amigos o compañeros de dicha afición, puesto que el tema de la pintura es siempre un tema que asusta y pareciendo más difícil de lo que en realidad es. En principio el mayor problema es el de disponer de los útiles necesarios para estemenester. Con un compresor a partir de ahora pintar sería más práctico.
En concordancia, en el mundo luego de diversos estudios se ha determinado que Un compresor es una máquina de fluido que está construida para aumentar la presión y desplazar cierto tipo de fluidos llamados compresibles, tal como lo son los gases y los vapores. Esto se realiza a través de un intercambio de energía entre lamáquina y el fluido en el cual el trabajo ejercido por el compresor es transferido a la sustancia que pasa por él convirtiéndose en energía de flujo, aumentando su presión y energía cinética impulsándola a fluir.
Al igual que las bombas, los compresores también desplazan fluidos, pero a diferencia de las primeras que son máquinas hidráulicas, éstos son máquinas térmicas, ya que su fluido detrabajo es compresible, sufre un cambio apreciable de densidad y, generalmente, también de temperatura; a diferencia de los ventiladores y los sopladores, los cuales impulsan fluidos compresibles, pero no aumentan su presión, densidad o temperatura de manera considerable.
En Latinoamérica, siendo un continente con características de países tercermundista, el uso y la construcción del compresorcasero se ha incrementado sorpresivamente, debido a que los costos de los mismos hechos por grandes empresas son elevados, en función de la situación es que los pobladores o aficionados de la pintura los construyen y se evitan gastar grandes cantidades de dinero en adquirir uno ensamblado por las grandes empresas con conocimientos en el ámbito.
La capacidad real de un compresor es menorque el volumen desplazado del mismo, debido a razones tales como: Caída de presión en la succión, Calentamiento del aire de entrada, Expansión del gas retenido en el volumen muerto, Fugas internas y externas.
La sociedad venezolana se desenvuelve ligada en determinado grado a la evolución de la ciencia y la tecnología, esto es, requiere de la incorporación de los resultados obtenidos por lainvestigación científico tecnológica a fin de poder marchar dentro del tipo de desarrollo que tiene trazado. Para ello ha planteado, comenzar desde el ámbito educativo, en donde el estudiante debe ser egresado con conocimientos, habilidades y destrezas científicas y tecnológicas.
En Venezuela, el uso de los compresores cada día ha aumentado significativamente debido a que la pintura formaparte de un arte, un empleo y un medio de realizar una exigencia con eficacia y eficiencia los trabajos propuesto, es por ello, que en cada ciudad que conforma dicho país, se implementan políticas de construcción por parte del gremio docente para sanar necesidades que repercuten en instituciones educativas, gubernamentales y no gubernamentales.
Aunado a lo anterior, en el Estado Méridamunicipio Libertador Parroquia Arias, se ubica el Liceo Estadal Ezequiel Zamora, en donde, se detectó la necesidad de crear un compresor como máquina de fluidos, construida para aumentar la presión y desplazar fluidos comprensibles tales como gases y vapores, adquirir experiencias significativas para la estimulación de la ciencia.
Sin embargo, detectada la necesidad en el Liceo Estadal EzequielZamora es que surgen las siguientes interrogantes:
¿Por qué no se han creado compresores física y gráficamente?, ¿Cuáles son las características, y partes de un compresor? y ¿Quiénes se verán beneficiados con la elaboración de un compresor?











Objetivos

1.2 Objetivo General
Construir un compresor casero que permita la adquisición de conocimientos científicos e interés por...