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Páginas: 8 (1785 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2013
¿Qué es el Servicio Social?
Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.
El Servicio Social es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la sociedad que permite consolidarla formación y es también es un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y nacional; así como para mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para un desarrollo individual y comunitario.
¿PARA QUÉ HACER EL SERVICIO SOCIAL?
Ayudas a los más necesitados.
Practicas lo aprendido en elaula.
Contribuyes a que la Universidad se vincule con la sociedad.
Te realizas como ser humano.
¡Aprendes más, para Servir Mejor!
Fomentas la conciencia de solidaridad, compromiso y reciprocidad social.
Promueves actitudes reflexivas, críticas y constructivas ante la problemática social, ampliando y evaluando los conocimientos.
HISTORIA DEL SERVICIO SOCIAL
Las raíces del Servicio Social seremontan al México prehispánico, en donde la población vivía en comunidades practicando el trabajo común, desarrollando relaciones de cooperación y solidaridad.
Otro antecedente de este tipo de actividades se dió durante el periodo colonial, en dicho periodo se destacan los casos de Fray Bartolomé de las Casas y Vasco de Quiroga, con la creación del hospital de Santa Fe, y la Fundación de lasescuelas de Santa Cruz de Tlatelolco y la de San Pedro y San Pablo. Vasco de Quiroga concebía al colegio y los hospitales como una sola institución e insistía en su conservación en beneficio de los indios.
Justo Sierra promoverá la Reforma Integral de la Educación Mexicana, lo anterior ante el restablecimiento de la Universidad Nacional de México. La Reforma Integral de la Educación Mexicana resalta ely favorecimiento al desarrollo de la extensión de la enseñanza y la investigación científica para contribuir con sus medios al desarrollo nacional. Constitucionalmente estas ideas sociales con respecto al servicio social, fueron plasmadas en los artículos 4o. y 5o. de la Constitución Mexicana, bajo el principio de que los profesionistas deben ser útiles a la sociedad.
En los años 20, JoséVasconcelos señalaba: “La técnica y el arte tienen como mira final servir al hombre del pueblo. La Universidad dejará de producir profesionistas decimonónicos: individualistas, egocentristas y simuladores. En cambio, se forjará al profesional capaz y solidario”.Como reflejo de estas políticas sociales desde los años 20, se desarrolla un proceso de integración de programas de servicio social en lasuniversidades.
El servicio social, en su concepción actual, tiene sus inicios en el año 1936, cuando se realiza econ la realización del primer convenio entre la UNAM y el departamento de salud pública, dirigido principalmente hacia el medio rural, y con la incorporación de los estudiantes de las carreras de medicina, el objetivo principal era atender a las comunidades carentes de servicios médicos,comprometiéndose la universidad a fijarlo como requisito académico necesario para obtener el título de Médico Cirujano.
En los años siguientes las instituciones de educación superior (IES) establecen de manera autónoma, programas de servicio social en beneficio de comunidades urbanas y rurales.
Fuente: Universia
Historia[editar · editar fuente]
La Universidad tiene datos desde el siglo XVIII,etapa colonial del florecimiento de la Villa de Guanajuato, tiene su base en el hospicio de la Santísima Trinidad, instalado el día primero de octubre de 1732, en la que fuera casa habitación de su promotora Doña Teresa de Busto y Moya, quien con la cooperación de 14 mineros ricos de la ciudad logró instalar el primer establecimiento educativo en Guanajuato.
El Hospicio fue antecedente del...
Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.
El Servicio Social es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la sociedad que permite consolidarla formación y es también es un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y nacional; así como para mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para un desarrollo individual y comunitario.
¿PARA QUÉ HACER EL SERVICIO SOCIAL?
Ayudas a los más necesitados.
Practicas lo aprendido en elaula.
Contribuyes a que la Universidad se vincule con la sociedad.
Te realizas como ser humano.
¡Aprendes más, para Servir Mejor!
Fomentas la conciencia de solidaridad, compromiso y reciprocidad social.
Promueves actitudes reflexivas, críticas y constructivas ante la problemática social, ampliando y evaluando los conocimientos.
HISTORIA DEL SERVICIO SOCIAL
Las raíces del Servicio Social seremontan al México prehispánico, en donde la población vivía en comunidades practicando el trabajo común, desarrollando relaciones de cooperación y solidaridad.
Otro antecedente de este tipo de actividades se dió durante el periodo colonial, en dicho periodo se destacan los casos de Fray Bartolomé de las Casas y Vasco de Quiroga, con la creación del hospital de Santa Fe, y la Fundación de lasescuelas de Santa Cruz de Tlatelolco y la de San Pedro y San Pablo. Vasco de Quiroga concebía al colegio y los hospitales como una sola institución e insistía en su conservación en beneficio de los indios.
Justo Sierra promoverá la Reforma Integral de la Educación Mexicana, lo anterior ante el restablecimiento de la Universidad Nacional de México. La Reforma Integral de la Educación Mexicana resalta ely favorecimiento al desarrollo de la extensión de la enseñanza y la investigación científica para contribuir con sus medios al desarrollo nacional. Constitucionalmente estas ideas sociales con respecto al servicio social, fueron plasmadas en los artículos 4o. y 5o. de la Constitución Mexicana, bajo el principio de que los profesionistas deben ser útiles a la sociedad.
En los años 20, JoséVasconcelos señalaba: “La técnica y el arte tienen como mira final servir al hombre del pueblo. La Universidad dejará de producir profesionistas decimonónicos: individualistas, egocentristas y simuladores. En cambio, se forjará al profesional capaz y solidario”.Como reflejo de estas políticas sociales desde los años 20, se desarrolla un proceso de integración de programas de servicio social en lasuniversidades.
El servicio social, en su concepción actual, tiene sus inicios en el año 1936, cuando se realiza econ la realización del primer convenio entre la UNAM y el departamento de salud pública, dirigido principalmente hacia el medio rural, y con la incorporación de los estudiantes de las carreras de medicina, el objetivo principal era atender a las comunidades carentes de servicios médicos,comprometiéndose la universidad a fijarlo como requisito académico necesario para obtener el título de Médico Cirujano.
En los años siguientes las instituciones de educación superior (IES) establecen de manera autónoma, programas de servicio social en beneficio de comunidades urbanas y rurales.
Fuente: Universia
Historia[editar · editar fuente]
La Universidad tiene datos desde el siglo XVIII,etapa colonial del florecimiento de la Villa de Guanajuato, tiene su base en el hospicio de la Santísima Trinidad, instalado el día primero de octubre de 1732, en la que fuera casa habitación de su promotora Doña Teresa de Busto y Moya, quien con la cooperación de 14 mineros ricos de la ciudad logró instalar el primer establecimiento educativo en Guanajuato.
El Hospicio fue antecedente del...
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