Generalidades De La Moral

UNIDAD II

AA1: Selección de niveles
Luego de leer el RA1 titulado Qué es lo Moral de Bruno Rychlowski Catedrático de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en el cuadro que te presentamos a continuación, indica, marcando el círculo adecuado, dentro de qué nivel se encuentra cada una de las siguientes expresiones: nivel ético, nivel moral o ninguno de los dos. Para realizar esta tareadebes:
· Copiar el cuadro y pegarlo en un documento en Word.
· Completar lo que se te pide y guardar.
· Subir el cuadro ya realizado por esta misma vía, utilizando el botón “cargar archivo”
Este ejercicio fue tomado la dirección electrónica hilosophica.us/eticatec/fundamentos.

Nivel ético
Nivel moral
Ninguno de los dos
1. Lo que no quieras para ti no lo quieras para nadie.



2. Él es muy bueno,puede jugar tanto de defensa como de delantero.



3. Él es muy bueno, ayuda siempre y cuando puede.



4. La violencia es reprobable, va contra la dignidad de la persona.



5. No nos insultemos, así todos estamos mejor.



6. La gente se pone de pie cuando canta el himno nacional.



7. Siempre come alimentos sanos.



8. Un acto sólo es moralmente bueno si lo inspira una intención noble.



9. Sésiempre una persona tolerante con todo el mundo.



10. No trates a una persona únicamente como un medio.







AA2: Análisis de texto
Luego de leer el recurso RA2 titulado La Moral a través de la historia, de Bruno Rychlowski, elabora una síntesis acerca de las características de la moral en cada una de las épocas históricas que aparecen en el documento.

Época Características
SociedadPrimitiva La moral surge cuando el hombre deja atrás su naturaleza puramente instintiva y forma parte de una colectividad.
Se hace necesario ajustar la conducta de cada miembro a la comunidad.
Se establece pues una división entre lo bueno y lo malo.
Moral única y válida para todos los miembros de la comunidad
La moralidad del individuo era propiedad de la tribu.
Mundo Antiguo División de la moral.Aparición de dos tipos de moral: dominante y esclava.
Hombres libres tenían una moral efectiva y con fundamentos.
La moral esclavista nunca alcanzo un nivel teórico.
Sociedad Feudal Impregnada de un alto contenido religioso.
Pluralidad de los códigos morales, uno por cada estamento.
Edad Moderna Nuevo modo de regular las relaciones entre los individuos.
Ley plusvalía, buscar el máximo beneficio propio.Se da una moral colonialista.
Cata moralmente la haraganería, criminalidad, hipocresía y apego a la tradición de los pueblos colonizados.

AA3: Completa esquema
Luego de leer el recurso RA3 titulado Los tipos de Norma, escribe dos ejemplos de cada tipo de norma que aparece a continuación:

Normas morales
Un ejemplo seria ayudar a cruzar a un anciano la calle, si no lo ayudas la sanción seria quetuvieras un gran remordimiento por no haberlo ayudado.

Normas sociales
Saludar, comer con cubiertos, entre otras, pero estas varían debido a sus culturas, y si no se cumplen puede que te vean mal debido a no seguirlas, lo verían mas bien como una persona grosera.

Normas jurídicas
Por ejemplo si te estacionas en un lugar donde no es debido, se sanciona con una multa.

Normas religiosas
Si norezas te iras al infierno”.

AA4: Elaboración de síntesis
Luego de leer el recurso RA4 titulado La Moral, elabora una síntesis acerca de qué es lo bueno y qué es lo malo en la moral, desde el punto de vista de las distintas corrientes filosóficas que aparecen en el documento.



LA MORAL AXIOLÓGICA
el valor de lo bueno y lo malo moralmente resultan de la actitud del hombre frente a todos los demásvalores. Lo bueno y lo malo no son valores de cosas, sino valores de personas, y en último caso, de la intención con que ellas ejecutan su acción. El valor moral es, en consecuencia, el valor de la actitud interior y práctica del hombre frente a todos los demás valores.

Así, la moral logra plena dimensión ya que en toda acción humana está algún valor comprometido; toda la vida del hombre, en...